“爭不爭？”

顧遠看到作文要求，思索了片刻。

這是一個很標準的作文要求，也不是什么獨特的話題，總之很好寫。

顧遠沒有在構思上耗費太長時間，直接落筆。

“于不爭之處爭滔滔

人生在世，常陷于“爭”與“不爭”的迷思。有人崇尚力爭上游、不甘人后，也有人偏愛淡泊明志、寧靜致遠。

……

風起于青萍之末，浪成于微瀾之間。真正強大的力量，往往孕育于細微之處，積累于點滴之間。

……

山高自有客行路，水深自有渡船人——只要信念堅定、步履不停，再高的山也有人征服，再深的水也有人渡過。

……

作為青年，我們亦當如此。不必爭一時之考試排名，而應爭一生之學習能力；不必爭眼前之得失，而應爭長遠之格局。

……

流水不爭先，爭的是滔滔不絕；草木不爭高，爭的是生生不息。

愿我們皆能如此，于不爭之處爭永恒，于無聲之處聽驚雷。”

作文要求很規范，因此留給學生們發揮的空間很少。

顧遠也是如此，規規矩矩地寫完了一篇高中生作文，瀏覽了一遍，估摸著自已應該能有五十分。

但顧遠卻是忽略了，那些他以為不過是正常引用的句子，在這個世界可是沒有的。

……

高一第一次考試，僅用兩天就考完了。

顧遠收筆，看著寫著記記當當的政治卷子，不禁生出一股成就感。

雖然很多都是車轱轆套話，但受了前世高三的影響，一旦政治卷子不寫記顧遠就會感覺內心發慌。

等到鈴響交卷，顧遠在走廊拿起自已的書包回班。

一中向來是考試的最后一天會安排學生在考完試后留校上晚課和晚自習。

而考試的第一天是沒有這個安排的。

顧遠和一眾通學在班級外等了半天，直到里面的考生和監考老師都走光后，一群人才魚貫而入。

顧遠走在略顯空曠的教室，來到了最后一排屬于自已的座位。

屁股還沒坐熱，趙孤帆和齊一楷就拿著一沓卷子坐到了顧遠的前桌。

“來，對答案！”

“剛考完就對啊……”

“那考前我倒是想對答案。”

顧遠看著趙孤帆的嬉皮笑臉，無力吐槽。

前世高三時就是這小子在班級大喊：“考完誰想對答案找個沒人的地方，別讓我聽著！”

“對吧對吧。”顧遠只好遂了二人的請求。

“第一題b，第二題……”

對完數學對物理，對完物理對英語，甚至語文都沒放過。

“別走啊，來對一下政治啊。”顧遠掏出了政治卷子。

“不對，我又不打算選政治。”

“我也是，選什么都不可能選政治的，這次考試手要給我寫抽筋了。”

二人飛也似地逃離。

顧遠將目光轉向一旁的許星眠。

“咱倆對啊。”顧遠發起邀請。