顧遠低頭看向手中的文件，經過討論后《逐潮》共分為五個核心欄目。

首先是文藝星穹欄目會包含考試或競賽的優秀作品，通學們投稿的詩歌、散文、短篇小說等。

校園熱搜榜欄目則包含了下月的學校重要通知，以及盤點本月校園趣事。

樹洞匿名墻欄目則會征集通學們的吐槽、意見、建議等。

人物專訪欄目顧名思義，采訪人物。可能會采訪教師分享一下自已的心里話、采訪學霸分享一下學習方法、采訪畢業的學長學姐分享一下大學生活、采訪食堂阿姨為什么總手抖……

資源干貨鋪欄目則是包含通學們分享的好物，可能是一個優質網課，可能是一本優質書籍，也可以是一個冷門電影……

并且還會參考一些別的刊物，在頁面旁邊或底部打印一些笑話、雞湯短句、思考問題等。

后續還會有《高考特別刊》、《端午特別刊》等，到時侯會對內容進行適當地調整。

不過現在還是要把第一版辦好，不然后續都是空談。

“好的，我現在去拿給學校審批一下，你們也可以著手面向全校通學征稿了。”

顧遠拿著策劃書走出302室，先是順路去了葉冰的辦公室。

“你來的正好，看看這個，然后給我送到班級去。”

沒等顧遠開口，葉冰看見顧遠，遞出了一份文件。

顧遠接過文件，沒著急看，而是先將手中的策劃書遞給葉冰。

隨后坐到一旁的沙發，打開文件瀏覽。

“全國高中生‘微光·永恒’短篇小說競逐賽-初賽章程”

“本屆競逐賽主題：敘事的回響”

“我們期待看到故事在精妙的布局下，其結局能如一道閃電，不僅照亮劇情的全貌，更能折射出深遠的人性思考或社會隱喻，產生超越文本本身的‘回響’。”

“于收官處見真章，在尾聲外有余音。”

“初賽命題要求：”

“核心概念：循環”

“核心意象：一堵看不見的墻”

“創作一篇圍繞上述要素展開的短篇小說，背景不限，2000-5000字。”

“采取積分排名制，初賽總分50，全國排名前600者晉級復賽。”

“投稿時間：10月23日—25日”

“……”

葉冰在一旁問道：“微光永恒的競賽主題每年都是不一樣的，今年的主題你看明白了嗎？”

“反轉。”顧遠不假思索地說道。

“哦，也不是只有反轉，無非就是結尾要有顛覆性或升華性，但既然這是積分排名制，我覺得寫反轉或許更容易出彩一點。”

葉冰贊許地點了點頭：“說得沒錯，如果你有自信的話那我建議你去寫反轉。”

說著他揚了揚手中的策劃稿：“我沒什么問題，你再去給團委的楊老師看看就行了。”

“好的。”

顧遠接過策劃稿，拿著通知單走了出去。

他邊走邊思索著這個競賽，這個微光·永恒競賽在社會里的知名度遠比科幻文學競賽要高。