顧遠低頭看向手中的文件,經過討論后《逐潮》共分為五個核心欄目。
首先是文藝星穹欄目會包含考試或競賽的優秀作品,通學們投稿的詩歌、散文、短篇小說等。
校園熱搜榜欄目則包含了下月的學校重要通知,以及盤點本月校園趣事。
樹洞匿名墻欄目則會征集通學們的吐槽、意見、建議等。
人物專訪欄目顧名思義,采訪人物。可能會采訪教師分享一下自已的心里話、采訪學霸分享一下學習方法、采訪畢業的學長學姐分享一下大學生活、采訪食堂阿姨為什么總手抖……
資源干貨鋪欄目則是包含通學們分享的好物,可能是一個優質網課,可能是一本優質書籍,也可以是一個冷門電影……
并且還會參考一些別的刊物,在頁面旁邊或底部打印一些笑話、雞湯短句、思考問題等。
后續還會有《高考特別刊》、《端午特別刊》等,到時侯會對內容進行適當地調整。
不過現在還是要把第一版辦好,不然后續都是空談。
“好的,我現在去拿給學校審批一下,你們也可以著手面向全校通學征稿了。”
顧遠拿著策劃書走出302室,先是順路去了葉冰的辦公室。
“你來的正好,看看這個,然后給我送到班級去。”
沒等顧遠開口,葉冰看見顧遠,遞出了一份文件。
顧遠接過文件,沒著急看,而是先將手中的策劃書遞給葉冰。
隨后坐到一旁的沙發,打開文件瀏覽。
“全國高中生‘微光·永恒’短篇小說競逐賽-初賽章程”
“本屆競逐賽主題:敘事的回響”
“我們期待看到故事在精妙的布局下,其結局能如一道閃電,不僅照亮劇情的全貌,更能折射出深遠的人性思考或社會隱喻,產生超越文本本身的‘回響’。”
“于收官處見真章,在尾聲外有余音。”
“初賽命題要求:”
“核心概念:循環”
“核心意象:一堵看不見的墻”
“創作一篇圍繞上述要素展開的短篇小說,背景不限,2000-5000字。”
“采取積分排名制,初賽總分50,全國排名前600者晉級復賽。”
“投稿時間:10月23日—25日”
“……”
葉冰在一旁問道:“微光永恒的競賽主題每年都是不一樣的,今年的主題你看明白了嗎?”
“反轉。”顧遠不假思索地說道。
“哦,也不是只有反轉,無非就是結尾要有顛覆性或升華性,但既然這是積分排名制,我覺得寫反轉或許更容易出彩一點。”
葉冰贊許地點了點頭:“說得沒錯,如果你有自信的話那我建議你去寫反轉。”
說著他揚了揚手中的策劃稿:“我沒什么問題,你再去給團委的楊老師看看就行了。”
“好的。”
顧遠接過策劃稿,拿著通知單走了出去。
他邊走邊思索著這個競賽,這個微光·永恒競賽在社會里的知名度遠比科幻文學競賽要高。