“這些事情你自己拿主意就好。”

“是！”楊天華立馬領命。

第二天，周華又恢復了自己在天策軍校的授課工作。

昨天算是周末，學員上自習，周華也處理了一些其他的工作。

今天課程照舊。

上午訓練完坦-克訓練班的士兵們后，下午周華便來到了軍事指揮訓練班。

這個班的學員未來可都是112師的軍官。

偌大的階梯教室內，300多名士兵安安靜靜地坐在各自的座位上。

周華站在講臺上，目光掃過一眾士兵，輕聲開口：“各位同學，今天這堂課我們就說一說小鬼子的弱點和民族劣根性。”

“正所謂知己知彼百戰百勝，我們的敵人是小鬼子，所以我們就必須了解小鬼子。”

“都說每個民族都有每個民族的文化，但是小鬼子的民族文化完全就是四不像，有我國唐朝文化的痕跡，卻沒有真正的文化內涵。”

“而且這個民族知小禮而無大義，拘小節而無大德，重末節而輕廉恥，畏威而不懷德，強必盜寇，弱必卑伏。”

“說白了就是，小鬼子在表面上裝得會非常有文化，以此來抬高自己的價值，但是他們的心中完全沒有所謂的大義，更沒有所有的德行。”

“他們雖然注重一些細枝末節，但是卻毫無廉恥之心。”

“當他們強大時，他們就會化身強盜，無惡不作。”

“可當他們弱小時，他們便會毫不猶豫地向強者卑躬屈膝。”

“這是他們整個民族在發展過程中留下的劣根性，根本無法教化和更改。”

“所以面對小鬼子，我們就必須比他們更加強大，用武力把他們打服！”

.b