趙策也知道。

在大明，你作的一手好詩，在科舉上，是遠遠不夠的。

相比于唐宋時期，一首詩能帶給做詩人的名聲來說，這個朝代作詩的影響力，也就那樣。

真要真正的從文人圈子里脫穎而出，那還是得看你的八股文寫的如何。

李秀才看大家的臉色，總算是露出了一點笑意。

“所以要討教作詩技巧的人，大可在課后來問我，作為先生的我，自會傾囊相授的。”

“現在，先上課！”

李秀才說完，讓大家打開書本，開始講課。

趙策想了想那個功課，突然有點想笑。

出來。”

一聽到這功課，不止邱書白兩人，趙策也有些笑不出來了。

這又要找對比的句子，又要寫文章。

晚上就是弄到天黑去，估計都做不完。

趙策心中嘆了一口氣。

自己才得了一些小成績，都沒來得及沾沾自喜一番。

李秀才的一番話，就讓他意識到了自己這許多的不足。

思及此，趙策趕緊收斂心神，開始認真的聆聽李秀才的話。

李秀才背著手，也不用多思考，直接便說了出來。

“八比文講起承轉合,“起”就是破題。”

“正所謂，未破題前,文章由我,既破題后,我由文章。”

“破題雖然只有寥寥幾句，然而你所寫文章的立意深淺、腹中墨水多少、筆力如何，破題這幾句中，考官一眼便能看出了。”

所謂破題，其實就是和現代作文一樣。

開局先把寫作文人對于題目的理解，用短短的一段話，解釋下來。

李秀才又拿起另外一本文集，說道：“這是乙未科解元中試之文，是天下文章的范式。”

“今日我就以這篇文為例，給你們剖析破題之法。”

“破題自前而后逐字逐義破的叫作順破，反過來先破后文義，后破前文義的，叫作逆破”

等到李秀才說完破題之法后，一個時辰，已經過去了。

李秀才有些意猶未盡的嘀咕道：“時間不夠了，這例文說不完了。”

趙策雖然腦子還算能正常運轉，記下了一堆的筆記，但是也被這八股文的各種破題法，直接給震住了。

邱書白兩人，瞳孔都聽的有些潰散了。

聽到李秀才說的話后，都松了一口氣。

起碼今天，不用做文章了

想不到，李秀才卻直接說：“方才講了破題之法。”

“今日你們把這文集上面前三篇文章的題目與破題都記下來，自己回去再依次正破一遍、反破一遍、順破一遍、逆破一遍，明日早上，我會檢查你們的功課。”

說罷，他大手一揮。

“下課吧！”

趙策有些麻木的背著自己的書箱，走出了課室。

吳學禮今天，也不約飯了。

直接和邱書白相互攙扶著走了。

趙策想起自己要辦的事情，回過神來，徑直往縣衙那邊去了。

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