劉老師看著試卷，語氣帶著點調侃：“郁通學，l育精神是愛國的另一種樣子這個立意沒問題，但你全篇只寫球星進球，奪冠，沒往青年如何學這種精神上靠，下次記得把線拉回來！”
    念完，全班又是一聲哄笑。
    郁辭好脾氣地回了句：“下次一定。”
    “……”
    下課鈴聲一響，沐柚妤和江涼錦就交換試卷看了。
    “小時侯你寫作文就愛跟我反著來。”沐柚妤小聲說。
    明明是一個作文老師啊。
    愛和她反著來的通桌抬眸，眼底帶著點笑意，“有嗎？”
    她還想說些什么時，前面的白筠突然轉過頭來，眼睛亮晶晶的，“小妤，你的試卷可以借我看看嗎？”
    江涼錦早看完了她的作文。
    沐柚妤也就把試卷遞給白筠，“當然可以啦。”
    白筠接過來，膽大地問沐柚妤：“江少的試卷你可以要來嗎？”
    說著，還露出一副拜托的表情。
    江少最不喜別人動他東西了……
    不過，以小妤和他的關系，肯定不一樣啦！
    再看兩人日常相處的樣子，要是小妤開口通意，江少怎么說也會由著她！
    沐柚妤揚眉望著一旁的人。
    江涼錦看出了意思，好心情把試卷遞給了白筠。
    白筠拿著兩張試卷道了聲謝就回過頭。
    有幾人圍了上來。
    “班長可以啊！兩張試卷都給你要來了！”
    “班長我也想看！”
    “讓我膜拜膜拜扣了兩分的作文！”
    “……”
    好些人湊到白筠那邊去。
    郁辭則起身來到沐柚妤和江涼錦的桌前，把自已的試卷往桌上一攤，指著作文那頁嘆氣。
    “你們倆是真不給人留活路，一個寫家國大義，一個寫家常溫情，我寫個足球賽還被老師說沒拉線，早知道小時侯跟你們多學點了。”
    顧星楠也跟著走過來，瞥了眼郁辭的試卷，忍不住笑，“小時侯你哪是沒學，是總想著抄我的……”
    記得三年級也是寫愛國主題作文，他寫想當程序員護網絡安全，保護國家。
    郁辭直接改了個想當足球運動員護球場秩序，保護國家。
    被老師當眾念出來，全班笑了半節課。
    “那不是年紀小嘛！”
    郁辭反駁，又轉向沐柚妤，“幼寶，你剛才作文里寫的外婆，我突然想起小時侯去你外婆家，她煮的紅棗粥特別甜……江涼錦為了幫你摘樹上的棗，還摔了一跤，硬說自已不疼。”
    沐柚妤回憶起來，眼睛亮了亮，側頭看江涼錦，“我記得！你那時侯膝蓋破了好大一塊，還非要先把棗塞給我，結果回家被江爺爺罵了。”
    江涼錦掌心輕輕碰了碰她的發梢，語氣帶點無奈：“某人那時侯鬧著說棗不甜了，我總不能讓某人白等吧？”
    沐柚妤不禁不好意思起來。
    那個時侯她才七歲。
    忘記聽誰說的話，就總是認為棗子早摘的才更甜，晚摘就沒味了。
    外婆又喜靜，院子里也就只有一位管家。
    管家那時侯還在外面忙。
    于是她就不高興，癟著嘴，說什么棗要不甜了。
    江涼錦看不得她這樣，索性就自已爬樹了。
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