你們懂個屁，老子有掛！

落英市，

你們懂個屁，老子有掛！

公養中心，所有孩子來源于聯邦胚胎庫，無父無母。

15歲之前，他們都是在公養中心接受統一教育。

15歲之后，所有人都會面臨一個選擇。

繼續接受公養中心安排，直到工作上崗，并且簽訂最少十年的工作合同。

或者，離開公養中心，自食其力。

學校里基本每個班都有兩三個從公養中心出來的學生，并不算罕見。

話音落下，周圍同學也放開了，接著道：

“公養出身，就算學校食宿學費全免，但修煉用的營養液可不會包。李青山沒有父母幫助，他怎么敢的？”

“也不一定，聽說他從公養中心出來，還沒上高一就開始打工賺錢了，而且也沒住在學校里。”

“嗤，兼職打工能掙多少？怕是一個月工資也不夠一瓶營養液。”

“是啊，李青山要是有天賦，早在公養中心時就被送去新洲了，怎么還會來我們學校？”

“沒天賦，又沒家庭支持，何必呢？”

不少學生開始搖頭嘆氣，一副指點江山的模樣。

在絕大部分人都放棄的情況下，放棄武道班便成了“明智”的選擇。

而李青山的條件比他們所有人都差，竟然還“一意孤行”，當然是不智中的不智。

“李青山”

講臺上，班主任皺了皺眉，卻沒有多說。

之前潑冷水，只是不想看到有太多學生耗盡家里積蓄，還一事無成。

高三武道班，到底是聯邦定下的策略，是前往新洲的門票。

雖然機會渺茫，但他也不能強硬阻攔。

“左右不過是浪費點時間罷了，他從公養中心走出來，估計就是為了報武道班吧？”

念頭閃過，班主任搖搖頭，放棄勸說的想法。

沒有家庭支持，沒有足夠資源供養，李青山就算進了武道班，也待不久。

耳邊聒噪甚囂，李青山微微皺眉，手中筆桿一頓。

“嗯？他想通了？要放棄了？”

“肯定是，聽了我們的分析，就算他再固執，也該放棄了。”

不少學生志得意滿，露出笑容，總算勸住了一位固執同學的“不智”行為。

幾個填寫一半，又放棄了的學生更是一起走到李青山身邊。