李信兵敗20萬大軍全軍覆沒，秦始皇都沒有殺他。

此時，想起了最倒霉的背鍋俠岳鐘琪。

皇帝的高度，決定臣子的高度，秦始皇和李世民不怕臣子有功。

各個朝代皇帝：“……歷史教訓太多，不得不防。”

李世民：“……”

有功之臣太多，但都沒我厲害。

朱元璋再一次感到尷尬，殺功臣這事過不去了是吧？

藍玉：“……”

不是，哥們兒，你……

死一個太子，埋了半個王朝，你還覺得自己做得挺對？

李信：“……主要也不是我的鍋。”

昌平君臨陣反水，斬斷秦軍后路，秦王能咋辦，自認倒霉唄。

岳鐘琪：“……誰懂，62歲了還要打仗還錢。”

還好乾隆沒跟他爹一樣不做人。

雍正：“……一個能打的都沒有。”

年羹堯和岳鐘琪這兩人都是漢臣武將，都是漢臣……

踏馬的，手下竟找不出其他武將了。

武將：“……為什么呢，好難猜啊。”

年羹堯一死，誰還敢把整個家族一起拉上黃泉路。

岳鐘琪的事出來更不用說了，先是判處斬決，然后說雍正念及舊功改判為斬監候，罰銀七十萬兩……

這是把人騙進來殺還不夠，還要賠個底掉。

你是什么絕世好老板啊，敢給你賣命？

晚上十點半，儒生淳于越等人，主張恢復分封制。

自商鞅變法以來，秦國一直推崇法家思想，秦始皇認為思想文化的多元，不利于統治的穩定，需統一思想。

為此，他采納了李斯的建議，在全國范圍內實施焚書政策，收繳并焚毀了大量書籍。

包括除《秦記》外的所有列國史記，而醫藥、卜筮、種樹等技術類書籍，具有實際用途，故得以保留。

焚書舉措，旨在消除六國舊貴族利用儒家經典等書籍，進行復辟活動的可能，以鞏固秦朝的統一成果。

然而，這一政策，也導致了大量珍貴的文化典籍被嚴重破壞，為秦朝的滅亡埋下了隱患。

秦始皇：怎么做皇帝，要你來教？

那你還讓人家去教扶蘇，生怕兒子不被忽悠瘸了……

如果秦始皇沒有統一六國，今天的中國就像歐洲一樣四分五裂。

南北朝和五代十國就是例子，分裂對中國來說就是災難。

秦始皇：書是焚了，但有備份。

備份呢？

項羽：一把火燒了。

六國：“……”

所以，真正焚書的是他們自己人？

項梁無奈扶額，怎么老是看見項羽做蠢事。

“叔父……”

“閉嘴。”

項梁看向來接他們的士兵，這些都是秦始皇的人，反抗只有死路一條。

扶蘇想不通，為何后世人說他被儒家忽悠瘸了，就因為他的老師是淳于越，因為他反對焚書？

秦始皇跟李斯看向扶蘇，他們主張“以法治國”，扶蘇主張仁政，也就是在對百姓疾苦的體恤與對嚴苛法令的反對上，態度比較執拗。

在焚書一事上，扶蘇持反對態度，也是因為擔心此事引發動亂。

這就被罵腦子瘸了？