他并沒有寫字，因為寫了，孩子們也看不懂，反而畫出剛才孩子們進入私塾時那喜悅的畫面。

“這是我？”

有個孩子注意到黑板上出現一個和他模樣相似的小人，小嘴張得大大道。

“這個是我！”

不少孩子也在黑板上找到對應他們人物。

“先生，你好厲害啊！”

孩子們紛紛露出崇拜的目光。

“你們想學？”步凡干咳一聲。

“想！”

孩子們仿佛排練好的般，動作一致齊齊點頭，眼閃爍著如星星般的光芒。

“以后我不但教你們讀書識字，還會教你們下棋，畫畫，彈琴，你們隨我來。”

步凡帶著這些孩子們來到私塾里一處偏房，這里面有張桌子，桌子上都擺放了一把瑤琴。

“先生，這是什么？”

小草不知為什么，看到這些瑤琴，心里就特別喜歡，盡管她不知道這是什么。

不少孩子們紛紛投來疑惑的目光。

“這叫瑤琴！”

步凡坐在一張瑤琴前，用手輕撫瑤琴，微微撥動琴弦，隨之一聲聲悅耳動人的聲音緩緩傳出。

孩子們都聽癡了。

他們雖然聽不懂這曲子彈的是什么，但他們都覺得這聲音好好聽啊。

“先生，我要學這個！”小草眼睛發亮道。

“我也想學！”不少小姑娘都想學琴。

“不急，以后會教你們。”步凡淡笑道。

接著，又帶孩子們來到設立好的棋室，棋室里也擺了幾張桌子，桌子上放著圍棋。

孩子們疑惑這是什么，但在步凡解說下，才知道這是一種名為圍棋的游戲。

時間不知不覺就到了晌午，孩子們念念不舍的離開。

回去后，他們立即將私塾看見的事情一五一十的告訴了他們爹娘聽。

不少村民聽得迷糊。

畫畫，他們能理解是什么。

可那瑤琴，圍棋是什么鬼。

后來，詢問了村里一些見識的人才知道，那是讀書人才會玩的玩意兒。

一時之間，村民們對小村長辦的私塾越發有信心了。

之前傳出他們旮旯村要辦私塾的事情，周邊幾個村子知道辦私塾的人是誰后，都一副懷疑的目光，甚至覺得那根本就不是私塾，而是托兒所。

氣得旮旯村的村民想跟他們理論一番。

但他們底氣不足啊。

后來想想還是算了，能讓孩子們認幾個字就幾個字。

可沒想到小村長不但教孩子們讀書識字，還會教他們一些讀書人才會的玩意，這可是其他私塾沒有的，只有他們旮旯村的私塾獨一份。

越想越激動，越想越自信

以后他們的孩子也是個有化，有體面的讀書人了。_c