原本只打算順路來看一眼,排除危險后便由著裴熤留下的裴景之對這個村子也有些感興趣了。
那個蘇先生所講的那些工藝有些連他都沒有聽過。
“蘇先生好!”白小五沖上前去。
“前天您不是說三天后才開課嗎?怎么才隔了一天就學習新內容了?而且感覺新內容有些難呢!”
“不是開課,是運輸路線規劃好了,我先跟村里說一下怎么制作工具,準備先分一批人出來開發路線,制作運輸工具。”
他們剛出現,蘇安就看到今天一起回來的這個男人了,據系統告訴她,周邊暗處保護的侍衛至少30人以上!
那就是白小五家的長輩了,也就是說來了個大佬!
來大佬好呀!
不知道給他們運完糧食以后能不能通融他們從香山道過一下。
靈廣郡有瘟疫,他們可以繞道嘛!
往南可以走南云關,往北可以走中州郡,反正他們的目的地是云州,直路走不了可以繞路,條條大路通云州!
“那我也要學,剛剛那個木質滑輪我覺得很有意思,蘇先生我可以學嗎?”
這東西本來就是拿來賺貢獻值的,只要出處是蘇家,無所謂誰學。
“當然可以啊,這個滑輪本質就是杠桿原理的變形,通過改變力的方向和大小減輕工作負擔。
如果你能掌握,便有機會運用到各個領域,幫助到不同行業的人;要是你感興趣以后可以教你。”這是蘇安第一次松口,明明白白告訴裴熤可以教他。
“真的嗎?蘇先生!那我以后是不是就是你的學生了?”
“學習不一定非要拜師呀白小公子!你想學,我可以教你,但拜師就不必了!”
教他是一回事,收徒可就是另一回事了,更何況古代收徒弟不是那么簡單的……
“哦……”被拒絕的白小五有一丟丟難過
今天的晚食是雞湯板栗,已經沖得很淡很淡很淡的雞湯,加上幾勺野豬油,大家吃得噴香。
吃完晚食,該干活的干活,感興趣或者有手藝的都可以留在空地上一起琢磨,上手操作,反正到處都是干枯的樹,拿來練手也不錯。
一群人還可以互相探討商量,互相指導研究。
空地上逐漸分成了兩撥人,一撥研究板車,一撥研究滑輪。
連裴景之都跟著裴熠和眾人一起上手研究起板車及滑輪。
裴景之的目的很簡單,只有一個研究課題——板車及滑輪在戰場上的運用。
學習新文字的眾人默默離開,規矩的坐在天幕里,開始他們第二節課程。
蘇安抽查了蘇家四人的掌握情況,發音拼讀標準,兩個字:完美!果然是能編纂教材的人。
今天開始,半個時辰學習偏旁部首,半個時辰學習大興文字直譯為新文字。
蘇安把3500個常用字全部導出來又用電腦翻譯成大興文字,一天教60個差不多2個月就可以學完,二級常用字根據實際情況看是接著教還是穩定下來再教。
蘇安也剛好一邊教學一邊熟悉大興文字,大家互相成就。
這邊開小課堂的事也被景四發現后及時與白小五蛐蛐了一番。
“你說他們竟然背著我們在學習!?”白小五深感難過。
“難道是蘇家的不傳之秘,所以才不能教我們?”白小五問景四。
景四不知道,只能搖頭。