在路上，我請陳曉霞安排相關事宜，包括與客房部落實兩個單間，與餐飲部訂一個10人包廂，中午請蕭總，張青箬陪客。

呂導說：“你要配個助手才行。”

我笑道：“自已還是個助手呢。”

到了賓館，陳曉霞親自來迎客，大家升到17樓，早有服務員領著呂導，白云入住。

等白云進了房間，我就馬上跟他說，如果這事能成，谷團長演婦女主任最合適。他雙手一拍，是個好人選。

我說：“那先到我房間一起談。”

白云說：“呂導演迫不及待想聽故事了。”

我把再生叫過來，他幫我泡茶。一會兒，呂導，白云一起進來，我給他們互相作了介紹。

四人坐下，白云說：“這是一個非常好的時機，呂導手中正缺好劇本。這種正劇，絕對值得投拍。電話里沒聽詳細，現在，我們抓緊時間，誰先來？”

“我來講敘吧，因為有些事，張老師不太好自已表揚自已。”

呂導說：“行。”

我調整了一下情緒，喝口茶，潤潤嗓子，桌上放了一支錄音筆，我開始敘述：

張益民，就是我身邊這位朋友。他本來開著一家工廠，生意一直不錯，讓熟了這行，有時就感到厭倦，每年要抽出時間去自駕游，廠子就交給他弟弟打理。

有一次，他來到大涼山，看到當地孩子失學，一問，要不是家里送不起，就是沒有老師肯去山里教書。

張益民就突發奇想。弟弟已經完全能打理生意了，錢是賺不盡的，何不去讓幾件有意義的事？

正好他與妻子也鬧矛盾，兩人和平分手，他決定去大山支教。于是，他就來了天上村。”

呂導手往下按：“停停，停。你是準備支教一輩子，還是兩三年？”

再生說：“兩三年吧。”

呂導說：“這是一個亮點，很真實。”

我接著敘述：

他來到這兒，碰上了第一個難題，要是不會爬懸梯，不說兩三年，就是兩三個月都呆不下去，所以，他第一件事就是學會爬懸梯。

我詳細敘述了那個過程。

呂導說：“停，停停，這個細節太好了。鏡頭全用仰拍和俯拍，那會震撼人心。”

我又敘述他作家訪。

呂導又說：“停，停停，最好是春天，油菜花開，女孩茶花牽著張老師的手，鏡頭由遠及近，推出畫外音，百鳥咕咕的聲音。

女孩在油菜花田野上奔跑：大喊：張教師來我家啦——張老師來我家啦——

我和再生一聽，我的個乖乖，人家不是拍不拍的問題了，而是邊聽，邊設計分鏡頭了。

我繼續敘述，他帶領村民開發“甜茶葉”。

再生馬上給大家泡了一杯。呂導一嘗，問：“真的是你們開發的？”

再生點點頭，呂導說：“太ok了。這不僅是個支教的故事，還是一個鄉村如何振興的故事。”

白云雖說放了錄音筆，還是不斷地在本子上“沙沙沙”地記錄。

我再講敘：學生多了，校舍有了，電腦有了，茶葉也開發出了來，天上村舉行古老的“圍屋沐”來感謝張先生。

當我講完那個“圍屋沐”后，呂導對白云說：“這個片子是該我們兩個人獲獎，別人不投資，我們兩個投，我出大頭。

多古老的儀式，多美的畫面，我也要去支教，享受三個最美姑娘倒水。”

大家笑-->>起來，再生紅了臉。

我敘述起最后一個情節，村里為了留下張老師，讓倩兒和他戀愛。還為他舉行火把節，慶祝他們成為一對新人。

說到這兒，呂導叫我停下，說讓他想想。