王強軍本身具備殺意，不能用普通標準來要求他。

同時，蘇硯心承受的殺意也被加強了，她的精神力較強，承受能力也更高。

剎那間，王強軍全身被冷汗浸透。

在可怕的殺意壓迫下，他感覺自己隨時會被殺死，心臟幾乎要跳出嗓子眼，瞳孔無法聚焦，腦海中不斷閃現自己被殺的恐怖畫面。

蘇硯心同樣汗濕衣襟，貼身的衣物勾勒出她曼妙的曲線。

誰也沒想到，在那件寬松的休閑t恤下，竟隱藏著如此玲瓏有致的身材。

有學生提出質疑：“老師，我明白您的用意，是想讓我們提前適應殺意和煞氣，以免軍訓時面對異能獸心生畏懼。但長期待在煞氣環境中，會被煞氣侵蝕身體的！”

李善仁自然清楚這一點。沒人比他更了解煞氣入體的嚴重后果。但——這恰恰是訓練的一部分。

“這正是我要達到的目的。你們只需聽從我的指導，其他的我不敢保證，但絕對能讓你們具備合格異能者和獵人所必需的前置條件。”李善仁安撫道。

若是其他老師提出這種要求，絕不會有人聽從。

畢竟“煞氣”二字本身就讓人不寒而栗，更不用說在這種環境下修煉了。

但李善仁在他們砸了（1）班教室后，不僅沒有責備，反而加入破壞行列，這讓他們對這位老師產生了認同感。

更重要的是，李善仁沒有像其他老師那樣對他們放任不管，在他們受委屈后第一時間為他們出頭，這讓他們內心多少存有感激。

當然，最主要的還是李善仁此刻釋放出的殺意氣場太過駭人。

強大的實力，比任何說辭都更具說服力。

很快，所有學生都逐漸接受了這種極端的修煉環境。

此地作為華安學府的中心區域，超凡因子極為濃郁，堪比普通修煉室。

只是在修煉時，煞氣會隨著超凡因子侵入體內，導致氣血不穩，并激起強烈的施暴沖動。

“不要排斥煞氣。它是一把雙刃劍，可以輔助你們加速修行。不要有太多雜念，如果實在承受不住，可以先退到遠離湖泊的地方調整。”李善仁適時指導。

然而漸漸地，意外發生了。

一個瘦小的男生突然痛呼一聲，周圍的學生立刻驚醒，投來詫異的目光。

“好痛！老師，我感覺身體正在被煞氣破壞！”這名男生面露痛苦，經脈處隱約可見細微的黑線。

這一幕嚇得其他學生不敢繼續修煉，生怕把自己練廢了。

但李善仁卻笑了：“很好，這正是我想要的結果。這是在此地修煉必然會出現的現象，說明你體內的煞氣已經累積到相當程度，正在淬煉你的肉身和經脈。”

“不必擔心，我選擇的位置，煞氣濃度不會傷及根本。你只需要咬牙堅持住。加油！”

蘇硯心聽完李善仁的話，嘴角微微抽搐。

這樣真的對嗎？

竟然把煞氣的負面效果當作增益，通過增強對負面狀態的耐受性，將其轉化為淬煉肉身的方式？

這實在太極端了！

她現在終于明白李善仁之前在演武場上，對她說“多經歷生死和最殘酷的磨礪”是什么意思了。

原本以為那是夸張的說法，沒想到竟是字面意思！

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