他們紛紛拿出匹配的平板，點開夏圓珠的展示框……

哦~原來是求小球在兩面墻之間被彈射后的速度和時間，以及被反彈的次數啊~~

小表妹還挺聰明，知道把一面墻推倒，將復雜的運動軌跡當成一整段運動-->>軌跡來處理。

嘖！

不過他們也真是的…怎么剛剛腦子里黃哈哈一片呢？真是太不純潔了！

……

夏圓珠不知道臺下人的心理活動，一心沉入題目里。

雖然沒有選擇題和填空題，但每一道大題的考點都把各種小題的考點包含在內。

不用你寫，但思考時都會用到。

所以基礎不牢固的人，一不小心就會踩坑。

周杰每次都比夏圓珠快上很多，寫完后還會特意往她的方向看去，帶著輕蔑，也帶著勢在必得。

好在夏圓珠沒被影響到心態，等到物理題過去，換上數學題時，就到她的主場了。

當然，說的不是她有多會哈。

夏圓珠思考半分鐘后就知道這題會不會了，把能寫的寫完了，剩下的就開始默寫公式，也不管套的對不對。

寫完后她也學著周杰剛剛的模樣，環手抱臂，小下巴一揚，專門用鼻孔對著人。

周杰是能忍，但也容易破防。

雖說理數不分家，但也是有差別的。

余光看到夏圓珠這樣，緊張得思緒都亂了。

剛剛對方做物理題的速度只是比較慢，正確率應該是高的，不然進不了十六班。

但他沒想到對方做數學題居然會這么快！

周杰被她這么睥睨著，思緒越來越混亂，額頭甚至冒出了薄汗。

也只有臺下抱著平板看的眾人知道夏圓珠是什么水平了，也就氣勢上足，答的那個題目啊……

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溫羨川看著平板顯示的那道函數題，自家小表妹就在下邊畫了一個簡易的……收款碼？

下面寫了個解：查看正文請掃碼付費？！

然后看下一道數列題，還是不錯，寫了一半。

剩下的一半，她寫……

解：收看一個廣告，繼續查看剩下80%的內容！

再劃過下一道空間幾何題，設c點，b點，e點和p點，連接后……

解：我的cp不能be！

……

行吧，至少每道題都寫了解字。

十五、十六班的同學們都趴在前方的椅背上“噗噗”笑不停，身體像裝了電動馬達一樣劇烈顫抖，憋的面色通紅。

整得兩旁其他學校的同學們看到這場面，還以為是集體中邪了，身體都不由傾斜遠離。

眾人緩過勁后，抬頭看著小表妹那挺胸抬頭，一副碾壓全場的模樣。

再看看依舊認真做題，但明顯有些慌張的周杰。

以及個別剛做完題目后自信抬頭的同學，卻被拽出二五八萬氣勢的夏圓珠嚇得懷疑人生。

溫羨川：……

兩班同學們：……

許立執笑到眼淚直飆，又扒拉過來對溫羨川道：

“小表妹虛張聲勢這一塊……”

他沒說完，只是豎著個大拇指，一切盡在不中。

一旁的傅嶼則是垂眸沉思著，翻動平板，仔細看著夏圓珠做出來的其他題目，腦子里分析起小姑娘慣用的解題思路和薄弱的知識點。

“小表妹的思路還是很好的，就是太跳脫……而且跳得不太對。”

怎么說呢？

就像是她明明在好好跳著華爾茲，結果下一秒卻開始原地跳大神招魂？！

傅嶼又道：“她的切入點抓的很好，知道哪里是關鍵，以后我會把她的小腦瓜掰回來的。”

溫羨川回頭瞥了一眼，“你個149的別把我妹妹帶歪了。”

只是答案寫不清楚，被老師警告扣了一分的傅嶼：……

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