然而，在這個過程中，林澤也發現了一個嚴重的問題。那就是他和蘇婉之間，以及和山民們們之間的語溝通障礙。

雖然蘇婉是大家閨秀，知書達理理，但她所說的方和林澤所熟悉的現代漢語還是有很大的差別。而山山民們所說的土話，更是讓林澤感到頭疼。很多時候，他都需要蘇婉作為翻譯，才能和山民們進行簡單的交流。

林澤深知，語不通是一個巨大的障礙，它不僅影響了他和蘇婉、山民們之間的交流和理解，也制約了他們在這個陌生世界的發展和融合。

為了解決這個問題，林澤決定開始系統地學習這個世界的語和文字。他讓蘇婉作為他的老師，教他本地的方和官話。同時，他也教蘇婉一些更標準的現代漢語，以及一些簡單的英語詞匯和句子。

雖然這個過程有些枯燥和艱難，但林澤還是堅持了下來。他每天都會抽出一定的時間，和蘇婉一起進行語學習和交流。他們互相糾正發音，解釋詞義，討論語法規則，甚至還用樹枝在地上寫出簡單的句子和算術題來進行練習。

在這個過程中，林澤和蘇婉的關系也進一步拉近了。他們不僅是師生，更是朋友和伙伴。他們一起分享學習的快樂和困難，一起探索這個陌生世界的奧秘和可能。

而而山民們看到林澤如此努力地學習他們的語和文化，也感到非常高興和尊敬。他們開始更加主動地和林澤交流，分享他們的生活經驗和知識。林澤也盡可能地用他們所能理解的語和方式，向他們傳授一些現代的科學知識和技術。

就這樣，林澤在這個陌生的世界里，開始了他的語學習和文化交流之旅。他相信，只要他們能夠克服語和文化上的障礙，他們就能夠更好地融入這個世界，和這里的人們共同創造一個更加美好的未來。

同時，林澤也沒有忘記他的初衷和目標。他一直在尋找著能夠帶他們離開這個世界的可能和方法。他讓玄影繼續密切關注著黑風寨的動向和周圍地區的形勢變化，以便隨時做出應對和決策。

然而，隨著時間的推移和他們對這個世界的了解越來越深入，林澤也開始意識到，離開這個世界并不是一件容易的事情。他們需要面對的不僅僅是黑風寨的威脅和周圍地區的復雜形勢，還有這個世界本身的神秘力量和未知因素。

但是，林澤并沒有放棄。他相信，只要他們繼續努力和探索，就一定能夠找到離開這個世界的方法。而在這個過程中，他們也將收獲更多的成長和進步，成為更加堅強和勇敢的人。

日子在忙碌而充實中一天天過去。林澤和蘇婉的語學習也取得了顯著的成果。他們已經能夠用本地的方和官話進行流暢的交流和溝通了。而山民們也對他們的進步表示了衷心的祝賀和敬意。

林澤知道，這只是他們在這個陌生世界里邁出的第一步。未來還有更長的路要走，更多的挑戰要面對。但他相信，只要他們團結一心，攜手并進，就一定能夠克服一切困難，實現他們的夢想和目標。

這一天，陽光明媚，微風拂面。林澤和蘇婉坐在樹蔭下，看著山民們忙碌的身影和孩子們嬉戲的笑聲，心中充滿了滿足和幸福。他們知道，這個世界雖然陌生而危險，但也充滿了希望和可能。而他們將用自己的智慧和勇氣，去創造屬于他們自己的未來。

“一加一等于幾呀？”

林澤用樹枝在地上寫出了“1+1=？”的算式，然后轉頭看向了蘇婉。

蘇婉看著地上的算式，眉頭微微皺起，露出了-->>思索的神色。過了一會兒，她不確定地說道：“等于……三？”

林澤聽了，忍不住笑了起來。他搖了搖頭，然后用樹枝在地上寫出了正確的答案：“不對哦，一加一等于二。”