“貢獻點點制度？”

“對！貢獻點制度！”

林澤笑著解釋道：“這是我們為了適應基地發展而推出的一項新制度。簡單來說，就是每個人都可以通過勞動、創造、學習等方式獲得貢獻點，然后用這些貢獻點來兌換自己需要的物資和獎勵。”

“那具體怎么操作呢？”蘇婉好奇地問道。

“具體的操作細節還在完善中，不過大體的框架已經確定下來了。”林澤頓了頓，繼續說道，“首先，我們會成立一個專門的部門來負責貢獻點的登記和管理工作。每個人在完成一項任務后，都可以到這個部門來申報自己的貢獻點。當然，我們也會有相應的監督和審核機制，確保貢獻點的分配是公平和公正的。”

“其次，我們會設立一個貢獻點商城，里面會提供各種物資和獎勵供大家兌換。這些物資和獎勵的兌換價格會根據市場需求和供應情況動態調整，確保兌換的公平性和合理性。”

““最后，我們還會設立一些特殊的獎勵機制，比如對于在技術創新、教書育人、作戰英勇等方面做出突出貢獻的人，我們會給予額外的貢獻點獎勵或者其他的榮譽和獎勵。”

蘇婉聽完林澤的解釋后，眼睛一亮：“這個制度聽起來很不錯！這樣一來，大家就有了更明確的目標和動力去努力工作和創造了！”

““沒錯！這就是我們的目的！”林澤笑著說道，“而且，這個制度還可以幫助我們更好地發現和培養人才。那些有能力、有貢獻的人，會通過自己的努力獲得更多的貢獻點和獎勵，從而脫穎而出，成為我們基地的棟梁之才！”

蘇婉贊同地點了點頭：“嗯，確實如此！那這個制度什么時候開始實施呢？”

“馬上！我已經讓計然去準備相關的文件和公告了，很快就會正式公布并實施！”林澤斬釘截鐵地說道。

幾天后，基地內就張貼出了關于貢獻點制度的詳細公告和文件。眾人紛紛圍觀并議論紛紛，對于這個新制度表示出極大的興趣和期待。

而與此同時，在基地的另一邊，蘇婉正忙著主持一場蒙學擴大規模的會議。

“各位，經過這段時間的努力和籌備，我們的蒙學終于要再次擴大了！”蘇婉站在會議室前，激動地宣布道。

眾人聞一片歡呼和掌聲。蒙學作為基地內的基礎教育機構，一直致力于為孩子們提供優質的教育資源和環境。如今，隨著基地規模的不斷擴大和人口的增加，蒙學的擴大也勢在必行。

“這次擴大，我們將接收所有適齡兒童入學，并實行半日學習、半日跟隨父母參與輕量勞作的制度。”蘇婉繼續說道，“這樣一來，不僅可以讓孩子們在學習的同時，也能更好地了解和體驗生活的不易和勞動的價值；還能為基地的未來發展培養更多的技術人才和管理人才打下堅實的基礎！”

眾人紛紛點頭表示贊同和支持。蒙學的擴大不僅關乎孩子們的未來和命運；更關乎整個基地的繁榮和發展！每個人都深知其中的重要性和意義所在！