“我沒想什么。”爭華搪塞地說，他又歉意地沖她笑笑，然后站起身：“走吧，到外面活動一下吧。”

于瓊沖他優雅地一笑。

兩人出了教室，來到教室門前一棵法國梧桐樹下，爭華感覺不好意思，就低頭站在那里。于瓊笑著說：“王爭華同志，我能問你個問題嗎？”

“可以啊！”爭華沒抬頭。

“你眼神里怎么有種憂傷呢？”于瓊小心翼翼地問。

爭華抬起頭來，輕輕點點頭。

“也許，我不該這樣冒昧。”于瓊歉意地說。

“沒什么，謝謝你的關心。”

兩人都沉默了，上課鈴響后，兩人趕緊回了教室。

第二節課，他努力排遣一切雜念，專心聽課，可是，奴隸社會經典的軍事著作《孫子兵法》，甚至于《詩經》中的那首經典之作《關雎》，被南方口音的老師朗誦是抑揚頓挫，富含激情，別有韻味都沒能吸引他的注意力，他腦海中映現的仍然是夢中跟阿嬌的對話他問：“假如我做夢夢見你的話，是不是也可以說我們之間的意念信息在溝通啊？”“可以這么說。”

這讓他產生了很多聯想：瓊麗去世前曾跟他說過，她做過一個地球人跟邪惡外星人發生了一場戰爭的夢境，難道這也是意念信息的傳導嗎？哪又是誰用這種意念信息跟她溝通呢？

瓊麗死后的那一段時間里，他經常在夢中跟瓊麗相會，這難道也是一種陰陽之間的意念溝通嗎？

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