<divclass="contentadv">雖然有那么一瞬間，他自尊心發作，想說其實不教也行。

但周青是個聰明人。而聰明人是懂得克制自己的一時沖動，理性取舍。

所以，他不能拒絕南奕的直描畫技。

于是，南奕直接在周青屋里的書桌上，畫起插圖。

既有前三章已經畫過的插圖，也有腦海中后續內容的對應插圖。

而且，秉著要教就認真教的心思，南奕一邊潑墨揮毫，一邊將直描畫技的種種技巧要點，和盤托出。

“畫圖之時，我混用了三種技巧。所以單純的模仿學習，千頭萬緒下，其實有些無從學起。而這三種技巧，我個人習慣稱之為速寫、素描、漫繪，不過你們可以直接記為勾勒、直描、繪事――以最快速度勾勒基礎線條；利用陰影、透視、結構比例等竅門寫實直描；再以多圖分鏡呈現故事。”

周青聽在耳中，暗自驚訝竟有如此多門道的同時，心里也不免有些疑惑：南奕畫技如此出眾，為何此前不曾作文作畫？再者，這種獨樹一幟的畫風，難道是無師自通不成？

他想了想，問道：“不知南兄此等畫技，師從哪位大師？學藝多久方有所成？”

南奕因「洞真」天賦戒律，得避免說假話。

但他此前早就想過腹案，此時便道：“以「我」家境，此前可沒錢去拜師學習。不過我對繪畫感興趣，曾經照著他人畫稿自行琢磨理解，自學自畫，又漸漸追求起了工于寫實之風，偏愛以畫敘事。”

“如此，閑時作畫自娛，零零碎碎練了兩年時間，結合平時思索，將種種技巧融會貫通，方有如今畫技。”

“「我」之前不欲太過分心，沒想過寫小說，只想著專心讀書備戰歲考。但現在又有不同，我得為去往郡城后的日子準備生活開銷，需要錢財，便開始寫小說畫插圖。”

南奕說完，暗道：還好，「我」和我，都是我；說的皆是真話，全無半點虛。

周青聽不出南奕話語里的微妙。所以，在聽完南奕說的話后，他更感佩服：

「萬萬沒想到，縣學三年，南兄明明有著快速賺大錢的繪畫本領，卻安于清貧，只為一心讀書積累學識，爭取歲考奪魁、拜入郡城的機會。」

「不過南兄這么做，也的確是深謀遠慮。身為草民，再怎么賺錢，一輩子困在南山縣里的話，也不過爾爾。唯有歲考奪魁、魚躍龍門，去了郡府治下的廣闊天地，才有機會扶搖直上，光耀門楣!」

與此同時，周青也暗下了決心，要以南奕為榜樣。

即便在學了直描畫技后，開班授道，名揚南山縣，也絕不能就此得意忘形，懈怠學業。

最遲后年，他也要歲考奪魁，金榜題名，直入郡城！

不過周青的這些心思，南奕卻是不知。

他畫完畫稿，又講解一通后，便任由點點食墨，將他的畫技轉授給周青。

而后，他帶著點點回了學舍寢所，將《大離雙龍傳》第四、第五章寫完，于晚飯時間將文稿交付給謝北河。

如此忙活了一通，回寢所收拾好行李的南奕，卻并未迫不及待地立馬研究起墨精點點，而是站在窗前仰望傍晚也高懸天幕的太陽，久久無。

直到月華大作，與日光交織，生出彌天灰霧，南奕方才收回視線，嘆道：要回家了啊。

這正是：

周青割愛贈新主，點墨從心別故知。

諸事皆咸歸見日，雙親俱在怯情時。

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