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            落地小說網 > 大明:我天天死諫,朱元璋人麻了 > 第92章 林教主的“素質教育”是異端

            第92章 林教主的“素質教育”是異端

            朱慈r從袖中拿出手抄文稿,

            遞到太祖爺手中,說道,“這是錦衣衛從東林黨人的內部文卷《大明異端學術理念論述》中,找到的林豪記錄。”

            朱元璋頓時眉頭緊蹙,

            身為皇帝,他本能地對“黨人”感到厭惡,

            但還是先按下心中不悅,認真讀起了文稿內容,

            “...我大明數百載,試圖否定我儒家圣賢之道的異端學術眾多,首推洪武朝禮科左給事中林豪的‘素質教育’理念,”

            “此子在執教國子監、大本堂期間,以‘因材施教’為幌子,假意倡導教學以人為本,大肆污蔑我儒家正統理念禁錮學子的思維,”

            “還蠱惑了大批不明真相的學子,其中不乏宗室王爺,”

            “一時間,朝野稱其為‘林教主’。”

            “后,此子妄圖大力推行‘素質教育’理念,以改革八股取仕制度,”

            “終得廣大正義官員及士林屆大儒的強力反擊,”

            “其異端學術理念,終淹沒于歷史塵埃之中,”

            “此獠也被太祖皇帝處以極刑,”

            “這是整個儒學界和我輩黨人的大幸。。。”

            讀完全部內容之后,朱元璋手指輕扣著桌案,大腦一時有些凌亂,

            咱其實只想讓林豪這混球,去給允勺鍪探玻

            希望他改造允曬勰鈧鋅貪宓囊幻媯

            提升允傻淖酆夏芰Γ雜x越礎

            讓他去國子監和大本堂,教導皇嗣和學子們,

            是咱見他實在太狂,臨時下的決斷,

            反正教一個也是教,教一片也是教。

            只是,

            這混球居然搞出這么大動靜?

            還當上什么“林教主”?

            看來這“素質教育”理念必定出格,否則不會被扣上異端的帽子,

            至于這科舉取仕制度,

            是咱結合古代經驗和現下國情才定好的,已經很完美了,

            咱是絕無同意改革的可能!

            這混球還因此被咱處以極刑了?是他們黨人的大幸?

            “黨人”是么?!

            朱元璋冷臉看向朱慈r,“這東林黨是什么來路?”

            “他們咋有資格說什么學術理念異端不異端的?”

            對東林黨更熟悉的朱由檢,搶先一步開口解釋道,“啟稟太祖爺,東林黨是在我崇禎朝之前就出現的學術團體,他們發祥于無錫縣的東林書院,故而得名,”

            “他們師生不僅積極研學,還時常評判時政得失,”

            “數十年間,他們為大明輸送了許多人才,當中涌現出一大批憂國憂民的好官員,”

            “臣孫之前說過,扳倒了閹宦魏忠賢,他們是出了大力氣的,”

            “所以,臣孫朝堂中很多人都是東林黨一系的。。。”

            聽朱由檢說著東林黨的好話,朱元璋的臉色越來越沉,

            這東林黨就不是一個好東西!

            分明就是一群儒生借著辦書院為名,將自己的勢力插入了朝堂。

            他們哪里會憂國憂民?

            根本就是想把持朝政為自己和背后利益集團謀好處,

            他們定義其他人的學術是異端?

            分明就是黨同伐異。

            這朱由檢真是昏頭了,

            你用這些人處置完不趁手的閹宦勢力,

            就應該果斷棄用東林黨才是,

            居然還繼續用著他們?

            難怪崇禎朝被搞得烏煙瘴氣,

            咱得好好教訓他才是。

            思及此,朱元璋抬眼看向說著東林黨好話的朱由檢,正欲開口駁斥,

            旋即又改了主意。

            子孫無能又短視,

            還是咱這個祖宗從根上出手去改變吧!

            東林黨人說,林豪的理念是異端,

            那咱就先看看他的“素質教育”到底是啥,

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