21分鐘，綠茵小獅率先獲得進球。

綠茵小獅10都靈u15。

“窩貓死！！”

楊帆完成射門，徑直沖向角球區，猛地起跳揮拳高呼。

旋即，他雙手拉起球衣下擺，一副要脫衣慶祝的樣子，但被何超-->>越死死的壓住了。

第五十七章出色的決策（求收藏）

“老何！”楊帆扭頭；“老子牛不牛？”

何超越抱著楊帆大笑道；“牛逼！”

“老向！”楊帆扭頭；“牛不牛？”

向銘豎起大拇指；“牛！”

楊帆興奮大吼；“老子踢得就是精銳！”

楊帆不惜體能的高速前插，從自己后防線一路沖到對方大禁區，最終拿到了這個進球。

場邊，佟先鋒跟梁旭也是高興的舉手慶祝。

而在直播間也是一個勁兒的歡騰。

‘牛逼！首開紀錄啊！’

‘楊帆從后防線跑到對面大禁區了啊！這不給他傳，這家伙要罵人啊！哈哈哈！’

‘向銘這個球處理的真好，第一腳停球停在前方，讓對方誤判要下底，然后立馬切球內切，拉出對面中衛之后，直接扣球直塞，羅翔的靈光乍現，沒有選擇射門，而是給楊帆做球，配合的真流暢啊！’

‘那個小老外的45度長傳也好準，直接發起了這次進攻，并精準找到了向銘，形成一對一的局面！’

‘踢得都很好！踢得都很好啊！’

‘感覺這支綠茵小獅出球好流暢啊，以前都是向銘回撤接應，用個人能力創造進攻點，固然增加了向銘的表現機會，但缺乏流暢性，也遏制了一些向銘的進攻天賦！但這支隊伍，楊帆、陳少杰、于嘉禾還有小老外都能出球，攻擊力十足啊！’

‘你看他們進攻時的站位，標準的3-2-2-3！三名后衛坐鎮防線，小老外或者楊帆頂到中間的位置跟魏來一同組建中場線，陳少杰跟于嘉禾頂到肋部，何超越、向銘拉邊，羅翔隨時準備前插！空間全部打開了！只不過，這次是楊帆一路殺到左側肋部，頂了于嘉禾的位置，但于嘉禾也迅速回撤補位了！’

喬治默默地低下頭，他在筆記本上寫上‘決策！’，并用星號表示重點。

這次的進攻確實很精彩，配合也很有默契。

但歸根結底，這次進攻的發起依舊是一次良好的決策產物。

而球權在誰腳下？

五號！

他又是怎么做的？

把球回做給邊后衛桑托斯，并讓他完成45度長傳球。

第一個問題，這個五號注意到空擋了嗎？

有！

因為第一時間，魏來是回撤看向對方半場，而且從看過去的角度來看，他有理由懷疑，這個五號已經提前看到了空擋。

基于這個基礎，在繼續推導。

這種情況下，如何進行進攻選擇。

總共有兩種。

第一種，就跟五號的選擇一樣，將皮球回做給隊友，讓面向進攻方的隊友，完成進攻。

第二種，自己擺脫之后，銜接長傳！

但相比于第二種來說，第一種更加的迅捷，而且效果會更好。

當然，前提是邊后衛桑托斯也看到了這個空間。

最恰當的時機，做出最恰當的選擇。

喬治再次在筆記本上書寫。

“擁有著良好的視野，穩定的控制節奏以及轉移能力，不錯的擺脫能力，優秀且果斷的決策能力。。。”

頓了頓，他又書寫道；“出球方面不夠自信，或者對于自己的長傳腳法不夠自信。。。”

他注意到中國五號好幾次都是觀察到了，但是沒選擇長傳，估計是對于自己的長傳能力不夠自信，選擇穩妥的方式。

但這也沒錯！

畢竟對于后腰這個位置來說，相比于冒險，穩定以及安全性更為重要一點。

喬治合上筆記，吐氣道；“真是一個奇怪的孩子！”

視野、決策、節奏控制、圍堵、協調防守等等一系列高級能力，甚至隱隱有比賽閱讀的可能性。

這些可都是一些非常高級的才能，甚至于一些職業球員也沒有具備。

但相比于這些高級能力來說，基礎卻是有些不夠看。

但。。。。

喬治嘴角微微勾起。

這些都不是問題。

基礎可以練，但這些高級能力，哪一項都不是練出來的，而是必須要有足夠的天賦。

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