而后樂寶也笑容甜甜地進行了一番自我介紹:“大家好,我叫喬攸寧。”
班上的學生并不多,哪怕加上樂寶也只有十六個,其中十一個來自高中部,四個來自初中部,最小的初一,叫王良廷,也是現在正準備教學的王博士的侄子。
在樂寶來之前,王良廷以年紀最小一直被當做班上最天才的人。
“她就這么一個小屁孩,怎么可能能通過考核進來?!”王良廷當即就忍不住提出了自己的質疑。
王良廷的聲音很大,在本就安靜的班上顯得格外突兀。
研究人員臉色當即冷了下來:“你在質疑我放水?”
王博士立馬給了王良廷一個眼神,示意他先別說話,轉而笑著向研究人員問道:“秦博,這孩子并不是要質疑你的意思,只是這位喬同學的年紀還這么小,也擔心她能不能跟得上班上的學習進度。”
頓了頓王博士笑得意味深長:“孩子有天賦有興趣是好事,但如果一直遭受打擊,這對孩子只怕不是好事。”
研究人員聞臉色淡淡,“這是孩子自己的選擇,王博只管好好教學就是。”
研究人員的話讓王博士臉上頓時一陣尷尬,僵硬著笑容說:“是。”
雖然他是這個小天才班的教學老師之一,可那些難度教學以及班上學生的重要考核都由這位秦博士親自負責,他甚至有權力決定普通教學老師的去留。
研究人員和王博士說完,蹲下身笑著對樂寶說道:“你在這兒好好玩,有什么事情先來找我。”a