但見得祝仙之拉弓，并在射箭的時候閉上了雙眼。

嗖！

箭射了出去，并且正中靶心，并且箭矢還穿透靶心。

高下立判。

“好！真乃神箭也！”趙館主拍掌叫好。

他能看出來，祝仙之射箭的時候并未調用內力，卻還是將靶子給穿透，純粹靠的是臂力。

天生神力。

“小先生好棒！”

“哦哦哦！”

孩子們興奮起來，紛紛叫好。誰都希望自己有個牛逼轟轟的老師，便是連張夫子見了也不由得羨慕。

我當年怎么就沒有這樣一位老師呢？

文能提筆安天下，武能馬上定乾坤，這是何等壯闊。他此生應是無緣了，但或許這群孩子里能出現那么一個。

“好了，只要肯勤學苦練，每個人都能做到我這樣。下面就各自練習去吧。”

好耶！

孩子們興高采烈地挑選弓箭，嗖嗖嗖地開始胡亂射起來，反倒是一直調皮搗蛋的張好卻是有模有樣。

“張好，你不錯。但是得注意手臂放松，不要那么緊繃……”祝仙之指點著張好。

張好雖然撇著嘴，一臉不服氣，但身體卻是十分誠實的照做了。

嗖！

嘚！

他竟然中靶了，雖然距離靶心還挺遠，但在場同窗之中，他是第一個中靶的。

“我中了，小先生我中了，哈哈哈……”孩子終究是孩子，中靶之后就高興地跳了起來，還跟祝仙之分享他的喜悅。

“小先生，我們也要指導。”其他孩子見張好經過祝仙之指導竟能射中靶子，紛紛要求給自己指導。

“嗯，你繼續努力。”祝仙之摸了摸張好的小腦袋，鼓勵他加油。

“哼！別摸我頭，會長不高的。”張好嘴上雖然這么說，但在祝仙之將手拿開之后，張好卻是有些失落。

我一定要做到最強！

時間過得很快，一個上午就這么過去了，祝仙之帶著孩子們返回學堂讀書。

“君子六藝，分別為禮、樂、射、御、書、數，我們上午學的射箭便是六藝中的射。”祝仙之講課道。

“小先生，那什么時候帶我們去駕車啊？就是那個御。”

“是啊小先生，我想騎馬。”

“咯噠咯噠駕！”

場下頓時一片喧鬧。

祝仙之微微一笑道：“這并不取決于我，而是取決于你們自己。”

“為什么？”孩子們異口同聲地問道。

“射藝所有人十發九中，課業人人是優，才能學習御藝。我等做事當循序漸進，一味貪多只會樣樣稀松，件件平常。”祝仙之解釋道。

“啊。”頓時一片怨聲載道。

“怎么，這么快就沒有信心了嗎？少年人當勇于嘗試，少年人當奮發圖強，少年人當有凌云之志。”

此時此刻，祝仙之在他們眼中無比偉岸，就仿佛是那光。

“我等一定能做到！”所有人下都下定了決心。

所以從今天開始，孩子們上午射箭，下午回來讀書，回去之后他們也都自發地練習射箭。

為了他們能更好的練箭，祝仙之還厚著臉皮問趙館主借弓箭，趙館主自然爽快答應。

“弓箭是我厚著臉皮向趙館主借來的，每個人都要愛護，若是損壞了，那可得自己賠。先生我可拮據的很。”祝仙之從不避諱自己沒錢，因為他從不接受贈予，也從不巧取豪奪。

錢的每一分一厘，都是他親手掙來的。