村里最年長的一位老嫗，遙遙對著小娃娃叮囑，不斷道：“孩子，好好考，路上不要節省吃喝，把村里給你準備的吃食全吃掉，吃飽了肚子才有力氣走路，才有力氣在科場上寫出好文章……”
“不要擔心你的母親，四奶奶會讓全村照顧你家，在你去考試的日子里，全村湊糧食給你母親吃。”
“孩子，好好考啊，不要辜負你母親含辛茹苦，賣掉家里糧食給你買書本。”
“你放心去，你母親餓不著，咱們全村，一起湊糧。”
“孩子，你自己在路上也要吃飽啊，別不舍得干糧，能吃多少就吃多少，這是全村給你湊的，這是家家戶戶對你的期待。”
“只要你吃飽，肯定能考的好！”
窮苦小村的百姓眼里，吃喝乃是最大之事，這位年老的老嫗不斷叮囑凡，用最平凡的語送上最寶貴的希望。
全村一起努力，積攢了一個大包裹干糧，這是送給村中唯一學子的資助，要讓孩子在前往恩科的路上不被餓著。
那個小孩子的眼眶通紅，有種叫做淚水的東西模糊了視線。
一人去考恩科，全村動員相助，由于清貧窮苦的緣故，只能一家節省一點口糧給他做盤纏。
他背著的大包裹很沉重，里面裝著三嬸省下來的面餅，裝著四叔剛煮熟的野鳥蛋，裝著老大娘從山上挖來的野菜做的餅子，裝著自己家里五歲妹妹最渴望吃一口的窩窩頭……
這孩子的淚水模糊視線，但他再次看了一眼站在村頭的百姓們。
四奶奶，三爺爺，叔嬸們，從小一起玩的伙伴們……
雖然淚水模糊眼簾，然而鄉親的音容笑貌卻清晰出現在腦海，最終所有鄉親的音容笑貌漸漸消失，變成了一張飽含期望面帶滄桑的臉。
那是他的娘親！
這孩子忽然放聲悲嚎，噗通一聲跪在地上。
他大聲哽咽道：“娘親，孩兒去了，皇帝陛下賜給機會，天下窮人參加恩科，孩兒此去必然奮勇爭先，要給娘親博一個秀才的榮耀……”
由于隔得距離已經比較遠，他母親并不能聽清他說了什么，但是母子之間有著血脈相連，只見那個含辛茹苦的女人遙遙不斷揮手，大聲道：“娃兒，好好考，娘親盼著，盼著……”
好好考啊！
娘親盼著！
多么簡單的話語！
然而就是這簡單到極致的話語，卻包含了窮苦百姓最大的希望。
楊一笑開啟恩科選拔士子，天下窮苦寒門皆有機會，這是不需要投奔士族門閥就能逃脫苦海的機會，也是能讓自家孩子不用面朝黃土背朝天的機會。
那孩子跪在地上磕了三個響頭，忽然咬牙從地上站了起來，他再次看了一眼村口眾人，毅然轉身朝著遠方奔跑。
東方旭日的日光浩浩之下，照出一個略顯瘦小的孩童身影，這孩子背著一個大包裹發足狂奔，口中不斷發出嗚嗚嗚嗚的悲嚎。
他不得不狂奔，怕自己狠不下心離家，全村人的希望，他要去考出來。
……
大唐西北之處，陜西路某一州。
這時代的黃土高坡尚且布滿綠植，并非后世那種蒼涼昏黃的千溝萬壑。
只見這里的鄉村也有小孩子踏上恩科之程。
這次乃是三個較小的小童，在一個年齡較大的少年帶領下背著包裹。
身后是一條泥濘的土路，剛下完秋雨顯得特別濕滑，然而無數百姓正站在村頭遙遙相送，有人高聲渾放在唱送行的歌。
三個小孩子淚流滿面，領頭的少年同樣淚水沾襟。
陡然他們一起回頭，噗通噗通跪倒在泥濘的大地上，四個嚎啕放聲道：“諸位村中父老，父親，母親，我們去了，去科場之上博一博……”
大唐皇帝昭告天下的圣旨說得明白，這次專門給窮苦人家讀書人一個機會，鄉親們，等著我們回來吧，我們會考中鄉試，然后去爭鋒府試，甚至前往燕京去參加殿試。
唯有奮勇爭先，窮人才有機會，越是窮苦人家的孩子越早懂事，他們想要改變祖祖輩輩受窮的悲苦……
……
大唐南方，江淮之地。
一條小河水流顫顫，一條小舟緩緩泅渡，撐舟的漢子渾身肌肉虬結，奮力將船篙惡狠狠插向水中。
遠處小河岸邊站著幾十個百姓，正在不斷揮手送別小舟，有個老大爺顫巍巍不忘高叫叮囑，道：“老四你撐船慢一點，不要讓娃娃們顛簸了舟船，考科舉是大事，萬不可在路上有了疲乏。”
撐船的漢子哈哈大笑，面上卻帶著一股少有的凝重，大聲回答道：“二爺爺放心，小舟穩著吶，都回吧，你們在再這樣送下去，娃娃們哭也哭壞了……”
他說的沒錯，小舟上幾個童子少年此時正哭的稀里嘩啦，有個最小的娃娃約莫也就十歲年紀，隔著小河不斷在呼喊娘親娘親。
但是，雖然不舍得離開母親，雖然口中嗚嗚嗚嗚不斷在哭，但是小娃并沒有說一聲我要回家，反而更加堅定了要去參加鄉試的念頭。
小舟兩側放著很多魚干，這是江淮之地百姓用來果腹的糧食，魚干缺少鹽巴吃起來腥膻，然而童子少年們卻感覺萬分的珍惜。
這是村中宿老東奔西走，這是各家各戶咬牙拼湊而來，他們沒有銀錢當做盤纏，這些魚干就是趕赴考場唯一的資糧。
來吧，科舉！
來吧，科舉！
我們窮人什么都不怕，只要餓不死，就能向前沖，大唐皇帝賜下了機會，就算再苦再難也要堅持下去。
小舟悠悠，不斷泅渡，岸邊相送的人影漸漸模糊，幾個小童忽然拿出各自手抄的書本，對著日光大聲朗讀起來。
“日出東方，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍出淵，鱗爪飛揚……壯哉我中原少年郎，前途似海，來日方長……”
這是大唐皇帝楊一笑的勸學詩，前不久隨著大唐昭告天下的消息傳播開來，越是貧寒之家的孩子，越喜歡誦讀這一首勸學詩。
寫的真好啊！
大唐皇帝這首詩詞是專門寫給我們的啊！
原來，原來，我們窮人家的孩子也是壯哉少年郎。
白云悠悠，變幻蒼狗，小舟在河流上不斷前行，兒童們的讀書聲蓋過了水聲。
遠處天水相接之處，日光在水面如同魚龍，仿佛真像楊一笑詩句中寫的那樣，潛龍出淵，鱗爪飛揚。
壯哉我中原少年郎！
……
大唐山東！
大唐山西！
大唐草原！
大唐江淮！
甚至整個天下各方，都有清苦讀書人上路，無數貧寒之家的孩子們，遙遙告別爹娘長輩的相送。
這些貧寒士子全都背著包裹，帶上了全村人勒緊褲腰帶積攢的口糧，跨越千山萬水，心中志向恩科。
我中科舉之后，當能回報家鄉……
感激大唐恩科，感謝大唐皇帝！
……
超級大章，接近五千字啊，寫這一章的時候，我竟然眼睛里想流淚，很酸，我估計是因為我刻畫窮人小孩告別父母的場景緣故。但我不知道，你們喜歡這種畫面嗎？
窮人可憐太久了，士族把控上升渠道，唯有咱們的楊一笑，愿意給窮人一個機會。以前，窮人即使讀書也考不中的_c