愛人者，人方愛之

原文愛人利人以得福者有矣，惡人賊人以得禍者亦有矣。（《墨子·法儀》）

大意愛人利人而得福的是有的，厭惡人殘害人而得禍的人也是有的。

墨子在《兼愛》篇主要強調了人要相親相愛，否則就會受到懲罰。生活中，有些人自私自利，不知愛人，或者帶有功利性地去愛人。結果往往使自己陷入絕境，又或者失去最珍愛的人。

凡是不能去真正愛人的人，別人一定也不會愛他。

20世紀30年代，在德國的一個小鎮，有一個猶太傳教士，每天早晨總是按時到一條幽靜的小路上散步。不論見到誰，他總會熱情地打一聲招呼：早安！

小鎮上一個叫米勒的年輕人，對傳教士每天早晨的問候，反應很冷淡，甚至連頭都不點一下。然而，面對米勒的冷漠，傳教士未曾改變他的熱情，每天早晨依然給這個年輕人道早安。幾年以后，德國納粹黨上臺執政。傳教士和鎮上的猶太人，都被送往集中營。下了火車，列隊前行的時候，有一個手拿指揮棒的軍官，在隊列前揮舞著指揮棒，叫道：“左，右。”指向左邊的將被處死，指向右邊的則有生還的希望。輪到傳教士了，當他無望地抬起頭來，眼睛一下子與軍官的眼睛相遇了。傳教士不由自主地脫口而出：“早安，米勒先生。”

米勒雖然板著一副冷酷的面孔，但仍禁不住說了一聲：“早安”。聲音低得只有他們兩人才能聽到。然后，米勒果斷地將指揮棒往右邊一指。

傳教士獲得了生的希望……

人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍、巨大的投入。往往一句熱情的問候，一個溫馨的微笑，就足以喚醒一顆冷漠的心。但這需要你付出內心的真情實感。

如果說上面這個事例說明了“愛人利人而得福”，那么下面這個例子則說明“厭惡人殘害人而得禍”，兩者結局懸殊之大，令人扼腕深思。

這是越戰結束后一個士兵的故事——

士兵打完仗回到國內，從舊金山給父母打了一個電話。