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            落地小說網 > 名家教子書:母親的榜樣(中國篇) > 2.2. 蔡元培之母周氏:慈母的教育

            2.2. 蔡元培之母周氏:慈母的教育

            一對夫婦晚年得子,欣喜萬分。他們把兒子視為掌上明珠,捧在手上怕飛了,含在口里怕化了,就一直這么嬌寵著他,什么事也不讓兒子做。結果,兒子長大后連基本的生活也不能自理。

            一天,夫婦倆要出遠門,怕兒子餓著,于是想了一個辦法,烙了一張大餅,套在兒子的脖子上,告訴他餓了就吃。可是,等他們出遠門回來,兒子還是餓死了。原來他們的兒子只知道吃脖子前面的餅,而不知道把后面的餅轉過來吃。

            當然,這個故事可能被演繹了,但寓意深刻警人。試想,這樣的孩子長大了又能有什么用?沒有自理能力,更談不上在逆境中自強自立了,只能是父母的負擔、社會的負擔。但是,現在有些父母的確在做這樣的事情。因為大部分孩子都是獨生子女,嬌生慣養、任性、依賴性強是他們共有的“獨生子女綜合癥”。

            父母、爺爺奶奶、外公外婆六個大人圍著一個孩子轉,什么也舍不得讓孩子干,孩子的日常生活自然就會嚴重依賴大人,造成孩子長大以后生活自理能力極差,自立自強也就根本談不上了。

            父母應該明白,有時候阻止孩子前進的不是貧窮,而是優越。所以,成就孩子成為強者的往往不是優越的環境,而恰恰是困境和磨難。同樣,阻礙孩子發展的通常不是貧窮,而是太多的擁有……

            兒童時期是模仿、接受事物最快的時期,如果此時能讓他親身體會生活的不易,讓他親眼看到自強給生命帶來的奇跡,這一切將會深深印在他腦子里,成為以后搏擊人生風浪的資糧和自信。

            除了母親演示給蔡元培的自強精神,她更讓蔡元培看到了一種希望。生活固然有著陰暗的一面,但是,自強不息終會點亮生活的明燈。讓孩子學會在逆境中看到希望,面對艱苦的生活也能自得其樂,才能使他在生活的洪流中永不迷失自己,充滿信念地積極生活。

            貧窮并不代表懦弱,弱小也不代表可以依賴他人。蔡母的堅韌自強為童年的蔡元培上了生命中的至關重要的第一課,對他未來的事業產生了深遠的影響。

            作為父母,給予孩子真正的愛,就是要努力為孩子們創造一個廣闊的空間。大膽地放開手,給孩子長大的機會,讓他自己長大,這樣才能培養孩子的自立能力。

            教子點睛:

            中國現代政論家鄒韜奮曾說:“凡是兒童自己可以干得來的事情,總是讓他們自己去干,看護或教師至多在旁指導或看著,決不越俎代庖,這是要從小就養成他們的自立的精神。”如果父母總是認為孩子還小,什么事都不懂、什么也不會做,所以就必須為孩子做這、做那,那么孩子可能就因此沒有“長大”的機會了。

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