袋鼠國的觀眾和安根廷國的觀眾甚至已經開始互噴起來。

都在埋怨對方國家的天選者過于慫逼，明明這么簡單的情況，搞得如此復雜。

怪談世界里，童年拉米雷斯和童年馬丁都不是省油的燈。

既然說要一起進去，還真就一起走了進去。

童年馬丁在觀察的時候，童年拉米雷斯來到哭泣小孩身邊，詢問他在做什么。

哭泣小孩見到有‘小伙伴’過來，就立馬說道：“保育員讓把這三個字寫滿黑板，才能夠出去玩，要是他回來之前我不寫完，他會處罰我的，你們幫幫我吧。”

哭泣小男孩越說，就哭得越兇。

好像他也知道‘處罰’是什么意思。

是不是處死，童年拉米雷斯不知道，但他也不想遭到處罰。

因為這里已經觸發了多條規則，除了規則4之外，還觸發了規則2。

規則2：在這里，聽大人的話，才能保證你能否活下去。

通過觀察剛剛的照片墻，天選者們都知道保育員是大人，所以大人的話就是規矩。

這些大人巴不得小孩觸犯規則，然后好達到他們處罰的目的。

既然童年拉米雷斯和童年馬丁已經觸發了邀請，就必須幫他完成任務。

現在是三個人拿起粉筆一起寫嗎？

可是童年拉米雷斯發現，寫得越快，前面的字消失的也就越快。

那就說明，這教室里肯定有機關需要解密，也就是所謂的詭異事件。

天花板上的吊扇不斷的旋轉，教室里的詭異氣氛也越來越壓抑。

童年拉米雷斯詢問哭泣小男孩，他為什么會被罰在這里寫字。

哭泣小男孩回答道：“有人在我的課桌上涂鴉，我上課的時候就問同學們是誰干的，他們就嘲笑我，然后我們打了起來，保育員就罰我寫字。”

聽到這里，童年拉米雷斯算是明白了。

肯定是保育員干的，保育員就是合理的誘導小孩們打架，然后利用身份對小孩進行責罰，也就是布置任務。

如果沒有完成任務，那么保育員將會對小孩進行‘處罰’。

“難道說保育員里混入了詭異？”

你可以說童年拉米雷斯比較不當人，但他的反應速度非常快。

這里可能要涉及到規則6。

規則6：當你發現一些大人的舉動很奇怪，可以告訴院長，你會獲得獎勵。

可能這次怪談的初始階段，就是要找到這棟孤兒院里潛藏著的詭異，然后想辦法解決掉他們。

很多天選者覺得，一旦發現詭異，直接和院長舉報不就是，說不定還有獎勵。

可童年拉米雷斯有不同的看法，獎勵可不一定是小紅花之類，也有可能是一些危險的東西。

最好的辦法，就是先知道院長的獎勵是什么，再作出決定。

所以先讓隊友去拿獎勵，自己就知道獎勵危險不。

童年馬丁做夢都沒想到，自己就四處觀察了一會，又被隊友給算計了。

不過現在還是要想辦法過關，正在觀察周圍的童年馬丁試著用粉筆寫了幾個字。

可是和哭泣小男孩差不多，寫到第三個‘我錯了’的時候，第一個‘我錯了’就直接消失。

他在思考，消失對應著這房間里的什么？

或者說房間里什么東西，是一直在不斷的出現，而又消失？

(本章完)_c