拉著縣教育局局長親自作戰,再加上薪資待遇上的一頓忽悠,才勉強招到了12名教師。
.......
各朝古人很是欣慰。
萬事開頭難嘛。
能建起學校,招到教師。
雖然學校目前的環境差了一點,但是已經算是比較順利的開局了。
之后,張校長就該解決生源問題了。
......
到了學校的那一刻,所有教師全都傻了眼。
雖然他們早已做好了吃苦的打算,但眼前的一切還是超乎了想象。
在接下來的日子里,張校長帶著老師們深入大山,根據之前的家訪名單,挨家挨戶的尋找那些輟學女孩。
張校長承諾,凡是家庭貧困的女生,都可以到女高就學。
學校不僅可以免除學費,還提供免費食宿。
可即便如此,也很難招到學生。
......
馬皇后有些沉默。
女孩們的家長,未必會同意女孩去上學。
因為女孩子也是勞動力,她們要在家干活,這樣才能保證哥哥或弟弟繼續讀書。
這便是當下的現實狀況。
同時,這也是若是想要在大明辦女子學堂,面臨的困境之一。
......
女孩子的家人們也在質疑,女孩子上什么學?有必要嗎?
老師們反問,你們知道大山外頭是什么嗎?
女孩子回答,山的外面,不還是山嗎?
......
此時,歷朝歷代身處大山中的女孩子,內心都有些不是滋味。
長久以來,她們也是同樣的想法。
她們世代居住在山里。
山上人跡罕至。
翻過一座山,就是另一座山。
窮極一生,她們可能都未走出大山。
她們在以前都是深信不疑,山的盡頭不過是另一座山。
然而,看了如此多天幕的視頻,她們早已知道,山的外面,是繁華喧囂的城鎮。
可惜,有的朝代有戶籍制度,再加上自身家庭的限制。
她們還是一輩子出不了大山。
想到這里,她們的眼神又黯淡了幾分。
這輩子,她們能走出大山,看看外面的世界嗎?
......
還有女孩子回答,要從她家走到學校去,她是要從天亮走到天黑。
家訪一次不成,那就再去第二次。
兩次不行,那就三次、四次、五次、六次。
張校長和老師們吃住都在大山。
最后生源總算是有了眉目。_c