為了3萬塊錢的彩禮，她決定把自己賣了。

是張老師，一次次的來到了她的家里，攔住了提親的人，把她從絕望的邊緣拉回來。

副縣長也說，他很慚愧，因為趕走提親隊伍那天，他也在谷雨家中。

可他和大多數人一樣，首先考慮的并不是如何讓女孩重返校園，而是如何大事化小，息事寧人。

如果不是張校長，那谷雨的人生就徹底毀了。

所以，女子高中校長的職位，到底是辦學經驗重要，還是辦學的初心更重要呢？

......

此時，孔子也在心中默默的問自己這個問題。

他主張“有教無類”，無論貧富貴賤，人人皆應享有受教育的權利。

他廣納門徒，弟子多達三千人，然而在這眾多弟子之中，竟沒有一個女弟子。

什么是師者？

傳道、授業、解惑也。

那為什么要區分性別？

孔子再次在心中向自己發問。

他并不輕視女子。

只是當下的社會環境與禮制，極大地限制了女性接受教育的機會。

即便他有心招收女弟子，女弟子也可能會因為社會輿論和禮制的限制，而無法參與。

再者，若他真的收了女弟子，共同生活、共同勞作，這樣的安排對于女弟子來說，可能不太方便。

他為了規避掉這些風險，便沒有招收女弟子。

此刻，孔子想起了自己辦學的初心。

通過教育，傳播自己的思想，影響更多的人。

此刻，孔子不禁感到一絲慚愧與自責。

沒想到在不知不覺中，他辦學的目的便成了傳播自己的思想，影響更多的男性。

被后人尊稱為圣人的他，可是卻連最基礎的教育工作都沒有做好。

未來，他該如何去做？

孔子的心里，已經有了答案。

......

在副縣長和周局長拍胸脯保證的情況下，女子高中管理專班小組最終修改決議。

由張校長正式擔任女子高中校長了。

......

天幕中，副縣長一臉鄭重的歸還張校長的工作筆記，并說著：

“這些年，你辛苦了。”

張校長一度哽咽，只好鞠躬來表達自己對副縣長為自己努力爭取的謝意。

各朝古人長噓了一口氣。

真可謂是一波三折。

接下來，張校長一定能順順利利的辦學了吧。

......

女子高中開學當天遇上暴雨，只有極少數女生能趕來學校報到，多數學生被困在大山之中。

張校長和教育局局長準備進山接學生，但縣里卻遲遲協調不來汽車。

為了女子高中準時開學，所有人都拼盡了全力。

既然協調不來汽車，他們利用起一切可用的交通工具，拖拉機、自行車、甚至是牛車。

無論是暴漲的河水，還是泥濘的山路，都無法阻擋女娃們上學的步伐。

而將崎嶇變成坦途的，正是張校長和她背后的老師和同志們。_c