圖書館、自習室乃至校園里任何一個安靜的角落，都擠滿了埋頭苦讀的學生。即便是平日里最為跳脫的趙偉和周峰，此刻也收起了玩鬧之心，抱著厚厚的教材和筆記，臉上掛著“視死如歸”的表情，與各種名詞解釋、理論框架鏖戰。沈一帆更是發揮了他學究式的嚴謹，整理出了密密麻麻的復習提綱，成了宿舍里最受歡迎的“寶貝”。

陸鳴雖然憑借過人的記憶力和理解力，對考試內容早已成竹在胸，但看到三位室友如此用功，他也不愿特立獨行。于是，他也拿著書本，加入到宿舍的集體復習行列中，時而討論問題，時而分享記憶技巧，倒也其樂融融。這種純粹為學業奮斗的集體氛圍，讓他感受到一種久違的、屬于普通學生的簡單快樂。

就在這片緊張的復習氛圍中，一個消息傳來——李衛國教授從昌平的考古基地回來了。

林筱筱得知后十分開心，立刻拉著陸鳴前去拜訪。在她看來，不僅能看望久違的恩師，更能打聽到那座讓她魂牽夢縈的唐代大墓的最新進展，尤其是她最關心的主棺槨開啟情況。

在李教授的辦公室，老人看上去比野外工作時清減了一些，但精神還算矍鑠。看到兩位自己看中的學生來訪，他臉上露出了溫和的笑容，似乎并不意外。

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