均平三十一年四月初五，京北的春風終于吹暖了街頭巷尾，路邊的榆樹枝抽出新綠，南河省運糧車駛過的石板路，還留著清晨的露水痕跡。朱靜雯提著一個半舊的帆布包，站在京北機車廠宿舍樓下，對著樓上喊：“悅薇，再磨蹭就要趕不上百姓大學的早課了！”

二樓窗戶“吱呀”一聲推開，朱悅薇背著工具包探出頭，手里還攥著一本《機動車駕駛科目三操作指南》，書頁折著角，上面畫滿了紅色批注：“姐，等我把‘直線行駛’的要點再看一遍，昨天練車又跑偏了！”

“上車再看！”朱靜雯拍了拍停在樓下的民生小型貨車——這是蘇省機車廠去年給議事會配的公務車，車身刷著淺灰色，車門上印著“民生視察”四個藍色大字，方向盤是自動擋的，正好適合剛拿駕照的朱靜雯。她去年秋天考下j1a駕駛證時，還是李姐陪著去的，科目三因為緊張在路口熄了一次火，現在想起還忍不住笑：“我當初考科目三，比你還慌，到了基層看百姓辦事，比練車實在多了。”

朱悅薇跑下樓，把指南塞進工具包，坐進副駕：“姐，這次‘四不兩直’真不提前通知百姓大學？萬一他們沒準備……”

“要的就是沒準備！”朱靜雯發動車子，貨車緩緩駛離宿舍區，“咱們是去看真情況，不是去看排場。百姓大學是教百姓技能的地方，要是連學生的實操需求都滿足不了，還談什么‘民生教育’？”

車窗外，京北的早市正熱鬧，南河省的農民推著裝滿新麥餅的車，蘇省的織工抱著剛染好的布，黔省的銀匠挑著工具箱，每個人都腳步匆匆卻帶著笑意。朱靜雯指著路邊一個掛著“百姓大學招生點”的牌子說：“你看，去年咱們在全國設了二十七個招生點，現在報名的百姓都排到下個月了。可報名多不代表教得好，得去看看課堂里到底怎么樣。”

朱悅薇翻著手里的資料，上面記著京北百姓大學的基本情況：去年秋天成立，分農械維修、織機改良、商道核算、草藥識別四個專業，學生大多是南河省、蘇省、川省的農民和工人，還有少數閩省的商隊子弟和黔省的少數民族學員。“姐，聽說農械專業的王師傅是南河省的老農民，之前在公社修了二十年農械，技術特別好；織機專業的李姐，就是上次漏乘的那個蘇省織工，后來被聘去當老師了。”

“對，李姐上次跟我提過，說織機教室的取暖設備不夠，冬天學生凍得手都握不住工具。”朱靜雯打了個轉向，貨車朝著城郊的百姓大學駛去，“這次正好去看看，要是真有問題，當場就解決。”

半個多小時后，貨車停在百姓大學門口。這所大學是用舊軍營改造的，院墻是南河省的黃土砌的，上面刷著《韻瀾思想》里的句子：“民生教育，要讓百姓學得會、用得上”；校門是蘇省機車廠的工人用廢鋼材焊的，上面掛著一塊木牌，刻著“百姓大學”四個大字，字是黔省的銀匠幫忙雕的，邊緣還留著刀痕。

兩人沒進校門，繞到西側的農械維修教室——這里是舊倉庫改造的，窗戶敞開著，能聽到里面的講課聲。朱靜雯和朱悅薇悄悄站在窗外，只見教室里擺著五臺舊農械，有南河省的插秧機、蘇省的拖拉機、川省的土豆播種機，二十多個學生圍著一臺拖拉機，王師傅正蹲在地上講解零件：“大家看，這臺拖拉機的發動機要是異響，先查油管，南河省的麥田里多塵土，油管容易堵……”

學生們擠在一起，有的踮著腳，有的蹲在地上，只有少數幾個人能看清零件。后排一個穿南河省土布棉襖的青年，伸著脖子想往前湊，卻被前面的人擋住，只能著急地搓手。朱靜雯認出他，是南河省第三公社的張強，上次議事會下基層時，他說想學好農械維修，回去幫公社修拖拉機——現在公社里的拖拉機壞了，還得請外鄉的師傅，光路費就要花不少。

“王師傅，俺能上去試試嗎？”張強終于忍不住開口，“俺們公社的拖拉機就是這個型號，上次壞了俺沒修好，想再練練。”

王師傅嘆了口氣，拍了拍拖拉機：“強子，不是師傅不讓你試，你看這教室就五臺農械，二十多個人輪著來，每人半天才能摸一次。昨天蘇省的小李還跟我提，說想練插秧機的維修，到現在都沒輪上……”

朱靜雯推開門走進教室，學生們都愣了，張強更是驚訝地站起來：“靜雯議事長？您怎么來了？”

“來看看你們上課。”朱靜雯走到拖拉機旁，蹲下身摸了摸零件，“王師傅，農械不夠的情況多久了？”

王師傅搓了搓手，語氣帶著無奈：“從開學就這樣。上次跟學校提過，說要等國庫撥款，可這都快半年了，還沒消息。學生們都是來學真本事的，光看不動手，哪能學會？”

“今天就解決！”朱靜雯掏出手機，撥通刑部交通司周明遠的電話，“周司長，我是朱靜雯，百姓大學農械教室缺十臺實操農械，你從蘇省機車廠調五臺備用拖拉機、三臺插秧機、兩臺土豆播種機，明天上午必須送到，運費由議事會承擔。另外，讓技術人員跟著來，給農械做次全面檢修，確保學生能用。”

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掛了電話，朱靜雯看著學生們驚喜的表情，笑著說：“以后每個學生每天至少有一小時實操時間，王師傅，你把學生分成小組，輪流練習，有問題隨時跟我提。”

張強激動得臉都紅了：“靜雯議事長，俺們要是學會了，回去就能幫公社修農械，再也不用請外鄉師傅了！”

“這就是百姓大學的目的！”朱靜雯站起身，“走，咱們再去看看織機教室。”

織機教室在東側，是舊馬廄改造的，里面擺著八臺織機，都是蘇省淘汰下來的舊織機，經過改良后用來教學。李姐正站在一臺織機旁，給學生演示如何調整梭子，她的藍色工裝上還沾著絲線，袖口磨出了毛邊。學生們圍著織機，有的搓著手，有的哈著氣——雖然已經四月，可教室沒暖氣，早上還是冷得很。

“李姐，學生的手都凍紅了，怎么不生爐子？”朱靜雯走進來，摸了摸教室的墻壁，冰涼冰涼的。

李姐轉過身，看到朱靜雯和朱悅薇，趕緊迎上來：“靜雯議事長，悅薇工程師！教室太小，生爐子怕熏著學生，而且學校的煤不夠，只能省著用。冬天的時候，學生們凍得握不住梭子，有的還生了凍瘡，俺看著都心疼。”

朱悅薇走到織機旁，摸了摸學生的手，果然冰涼：“李姐，我有辦法。蘇省織機廠有一種廢棄的加熱線圈，咱們可以用它做簡易取暖器，通上電就能發熱，成本低還安全。我現在就畫圖紙，下午讓機車廠的師傅送材料過來，明天就能裝上。”

她從工具包里掏出紙筆，蹲在地上畫起來：“你們看，線圈繞在木架上，外面包一層蘇省的粗棉布，既防燙又保暖，每個織機旁放一個，學生練活的時候手就不冷了。”

李姐湊過去看圖紙，眼睛一亮：“悅薇工程師，這法子好！俺們蘇省的織坊以前也用過類似的，就是沒想到能改造成取暖器。有了這個，冬天學生就能好好練活了！”

學生里有個穿川省彝族服飾的姑娘，叫阿果，是涼山山寨的，之前在議事會的資助下來上學，想學織機改良回去教山寨的姐妹。她拉著朱靜雯的手說：“議事長，俺們山寨的織機都是舊的，織出來的布又厚又不結實。要是俺學會了改良技術，回去就能幫姐妹們改織機，到時候俺們的布也能賣到蘇省，賺的錢就能給學堂買課本了！”

朱靜雯摸了摸阿果的頭，從帆布包里掏出一本《織機改良手冊》，上面有她的批注：“這本手冊你拿著，里面記著蘇省最新的織機改良技術。等你學好了，議事會派技術人員跟你一起回山寨，幫你們改織機、建織坊。”

離開織機教室，兩人又去了草藥識別教室。這里是舊糧庫改造的，里面擺著十幾個木架，上面放著草藥標本，有浙省的浙貝母、川省的黃連、閩省的陳皮，還有少數黔省的少-->>數民族草藥。老師是浙省的草藥先生老周，之前在川省涼山教過草藥，對少數民族草藥很熟悉。