聽完石根的煩惱，陳山河沉吟片刻，開口道：“石根，你覺得，是開一個榫眼難，還是讓十幾個人心甘情愿地把榫眼都開好難？”

石根愣了一下，低下頭：“管人難。”

“是啊，管人是最難的。”陳山河拍拍他肩膀，“因為人不是木頭，人有想法，有脾氣。但再難，也得有人管。鄭師傅年紀大了，精力有限；我得多看外面。車間這一攤，你就是頂梁柱。”

他接著幫石根分析：

“工錢的事，不能光看件數。粗活、細活、技術活，價值不一樣。咱們得弄個更細的工價表，把技術難度、辛苦程度考慮進去。這事，你拿個方案，跟鄭師傅、杏枝一起商量定，要讓大家覺得公平。”

“帶學徒，不能一刀切。鐵蛋慢，但肯下力，就多安排他練基本功，干點要求不高但需要耐心的活。栓柱聰明，就壓擔子，讓他學復雜的，但得盯緊，不能讓他耍滑。因材施教。”

“鄭師傅那兒，要講究方法。他是寶貝，得敬著。他那些習慣，當面硬說不行。你不如這樣，找塊好料，請他做個樣品，就說‘鄭師傅，您這手藝絕了！這樣品咱留著當標準，讓徒弟們都照著學。以后干活，咱都得按這標準來，工具用完歸位，料子精心著用’。把要求變成向他看齊的標準，他容易接受。”

“進度和質量，永遠質量第一！下次再催貨，你就把我搬出來，說‘山河哥說了，寧可晚兩天，不能出次品！誰砸牌子，砸誰飯碗！’責任我擔著。”

石根聽著，緊皺的眉頭漸漸舒展開來。

“管理不是當官，是服務，是協調，是帶著大家一起把活干好。”陳山河最后說，“你把手藝練到頂尖，靠的是自己；你把車間管好，靠的是大家。這里面的學問，比你學木匠活深多了，急不得，慢慢琢磨。”

石根重重地點了點頭，眼神重新堅定了下來：“山河哥，俺懂了！俺再試試！”

這次談話后，石根調整了方法。他制定了更細致的工價標準，廣泛征求意見后公布，爭議少了；對學徒因人施教，多鼓勵、多示范，進步快了；對鄭懷古，更加尊重，凡事多請教，用“樹立標桿”的方式引導，老爺子反而更配合了；面對交期壓力，他學會了下達更清晰的指令，合理調配人力，自己則帶頭攻堅。

車間里的氣氛，慢慢又和諧起來。石根這個“車間主任”，開始當得像模像樣了。

陳山河看著石根的成長，心里欣慰。他知道，管理能力的提升，是工坊發展必須跨越的坎。石根正在經歷陣痛，但每一次解決難題，都是他邁向成熟管理者的一步。逆襲的路上，不僅需要技術專家，更需要善于帶兵打仗的將才。石根，正在努力成為這樣的將才。

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