“那這門衛一職，便定為典韋將軍了？”

賈詡抬首確認，神情慎重。

此位頗為關鍵，畢竟直接隸屬于許楓管轄。

“沒錯，就是他。這莽夫守門最是在行，極為可靠。”

門外的典韋一聽，立刻朝身旁趙云揚起得意的笑容：“哈哈～果然是我！我又當上門衛啦！！哈哈哈！！”

“我典韋依舊是大人的門衛！如今更是學堂門衛！！”

趙云眼角微微一抽。

這……真有那么值得驕傲嗎……

“那么，這政教處……”

“用以維系學子之間的學問交流，考察儒家經典是否真正用于實踐。”

許楓神色認真地解釋道。

“哦，那教務處呢？”

“負責準備教學器具，并統籌全年課程安排。”

“那這……”

賈詡提筆畫了一條直線，將其分作若干支脈，以便構建整體架構，實則是一幅草圖示意。

居于頂端的自然是許楓；其下設三職：政教處、教務處與門衛。

門衛直屬許楓，另配有護衛隊。

其余則按領域劃分為五大類：士、農、工、商、醫。

學堂之內，學術不分貴賤高低。

其中“商”之一科，由糜芳專任主管，此事早已議定。許楓本就不愿其帶兵，遂將其從縣令職位調回。

這般辦學方式，幾人皆感茫然。

尤以諸葛亮最為困惑。

“如此劃分之下，儒學……”

“那些儒家士族，是否會因此非議此學？”

“寒門學子或許尚難接受，但普通百姓應會歡迎，尤其是農民階層――耕作本身也是一門學問。”

許楓略一審視，心中已有定數，見體系初具規模，便對眾人道：“如今徐州境內單是孩童便已逾十萬，各地官吏呈報的冊籍，詳載各族人丁數目、村落分布。”

“若只專授儒術，實難適應亂世之需。依我之見，當以儒學為根基，兼納百家之長，尤重法家、墨家之學，方為當下應世之策。”

“亂世行嚴刑峻法，盛世興禮樂教化，此乃可行之路。”

話音落下，諸葛亮與郭嘉皆微微頷首。此前他們從未有過這般思慮――在多數儒者心中，儒術自當獨尊，詩書為輔，六藝僅為點綴而已。

儒家之道早已根植人心。

許楓之所以愿與這三人商議辦學大計，其因有三：一則與郭嘉私交甚篤；二則諸葛亮出身寒微，雖曾系名門之后，然所學廣博，通曉諸子之利；至于賈詡，則本就對儒術無甚推崇。

此項變革一旦推行，許楓已然預見，必將于徐州乃至中原大地激起滔天波瀾！

他將被視為背離正統、挑戰儒學的異端之人。

“此策擬定成文后，明日即刻張貼榜文，并抄送一份至許昌。”

許楓語氣從容，淡然說道。

亂世行重典，盛世重儒風。

短短兩語，令三人不得不服。縱然心中仍有遲疑，未必全然贊同，但既然主君執意如此，他們自然也不會反對。

徐州能否徹底革新，全看新法施行之效。