“那這門衛一職,便定為典韋將軍了?”
賈詡抬首確認,神情慎重。
此位頗為關鍵,畢竟直接隸屬于許楓管轄。
“沒錯,就是他。這莽夫守門最是在行,極為可靠。”
門外的典韋一聽,立刻朝身旁趙云揚起得意的笑容:“哈哈~果然是我!我又當上門衛啦!!哈哈哈!!”
“我典韋依舊是大人的門衛!如今更是學堂門衛!!”
趙云眼角微微一抽。
這……真有那么值得驕傲嗎……
“那么,這政教處……”
“用以維系學子之間的學問交流,考察儒家經典是否真正用于實踐。”
許楓神色認真地解釋道。
“哦,那教務處呢?”
“負責準備教學器具,并統籌全年課程安排。”
“那這……”
賈詡提筆畫了一條直線,將其分作若干支脈,以便構建整體架構,實則是一幅草圖示意。
居于頂端的自然是許楓;其下設三職:政教處、教務處與門衛。
門衛直屬許楓,另配有護衛隊。
其余則按領域劃分為五大類:士、農、工、商、醫。
學堂之內,學術不分貴賤高低。
其中“商”之一科,由糜芳專任主管,此事早已議定。許楓本就不愿其帶兵,遂將其從縣令職位調回。
這般辦學方式,幾人皆感茫然。
尤以諸葛亮最為困惑。
“如此劃分之下,儒學……”
“那些儒家士族,是否會因此非議此學?”
“寒門學子或許尚難接受,但普通百姓應會歡迎,尤其是農民階層――耕作本身也是一門學問。”
許楓略一審視,心中已有定數,見體系初具規模,便對眾人道:“如今徐州境內單是孩童便已逾十萬,各地官吏呈報的冊籍,詳載各族人丁數目、村落分布。”
“若只專授儒術,實難適應亂世之需。依我之見,當以儒學為根基,兼納百家之長,尤重法家、墨家之學,方為當下應世之策。”
“亂世行嚴刑峻法,盛世興禮樂教化,此乃可行之路。”
話音落下,諸葛亮與郭嘉皆微微頷首。此前他們從未有過這般思慮――在多數儒者心中,儒術自當獨尊,詩書為輔,六藝僅為點綴而已。
儒家之道早已根植人心。
許楓之所以愿與這三人商議辦學大計,其因有三:一則與郭嘉私交甚篤;二則諸葛亮出身寒微,雖曾系名門之后,然所學廣博,通曉諸子之利;至于賈詡,則本就對儒術無甚推崇。
此項變革一旦推行,許楓已然預見,必將于徐州乃至中原大地激起滔天波瀾!
他將被視為背離正統、挑戰儒學的異端之人。
“此策擬定成文后,明日即刻張貼榜文,并抄送一份至許昌。”
許楓語氣從容,淡然說道。
亂世行重典,盛世重儒風。
短短兩語,令三人不得不服。縱然心中仍有遲疑,未必全然贊同,但既然主君執意如此,他們自然也不會反對。
徐州能否徹底革新,全看新法施行之效。