長安城東，春明門外，灞橋楊柳依依，枝條嫩綠，卻已然帶上了離別的愁緒。

三余名身著半舊青衿的寒門學子，背著沉重的行囊，正與前來送行的同窗,好友依依話別。

人群中，張遠,王二,李文等與其中幾人交情深厚，他們用力拍打著南下學子的肩膀，眼中交織著復雜的情緒......有對他們敢于南下開拓的敬佩和羨慕，也有對前路未知的深切擔憂。

“兄弟，保重！嶺南瘴癘之地，萬事一定要小心！”

“別忘了長安還有我們！到了那邊，常捎信回來！不管將來是留在那邊建功立業，還是回來，我們都是兄弟！”

“放心去吧！朝廷和太子殿下都看著呢！此去是為國效力，也是為我寒門學子爭一口氣，必不辱使命！”

這些學子大多出身貧寒，面容尚帶稚嫩，卻努力挺直著脊梁。

此次南行，既懷揣著為朝廷效力,施展平生所學以改變命運的熾熱理想，也帶著一份改善貧寒家境的現實期盼，甚至還有幾分對陌生地域的天然恐懼。

然而，年輕人的熱血和壯志終究壓過了一切。

旅途漫長而艱苦。

車馬顛簸，越往南行，道路越發崎嶇難行。

氣候也變得愈發潮濕悶熱，與干燥的關中判若兩地。

蚊蟲肆虐，毒蛇潛行，不少人出現了嚴重的水土不服，上吐下瀉，甚至發起高燒。

但即便如此，他們依舊相互攙扶，相互鼓勵，分享著有限的藥物和食水，咬著牙關堅持前行。

隊伍中彌漫著一種悲壯而又堅韌的氣氛。

一個多月后，歷經艱辛，他們終于拖著疲憊的身軀，抵達了此行的目的地......位于高州附近一所匆忙籌建而成的義學。

學舍依著一片丘陵而建，旁邊有一條渾濁的小河流過，環境看似清幽，實則條件極為簡陋。

幾排竹木結構的屋舍顯然是新搭建的，散發著竹木和泥土的氣味，門窗歪斜，屋內所謂的桌椅更是殘缺不全，搖搖晃晃。

那塊小小的,凹凸不平的所謂“校場”，更是長滿了雜草，雨后一片泥濘。

周圍散落著幾個俚人的寨子，竹樓掩映在芭蕉和榕樹之間。

聽到動靜，許多好奇的目光從竹樓的縫隙里,茂密的樹叢后投來，多是衣衫襤褸的孩童和面露怯意的婦女，而一些成年男子則遠遠站著，手里拿著柴刀或鋤頭，眼神中充滿了毫不掩飾的警惕,審視，甚至是一絲敵意。

負責接待他們的是馮盎指派來的一個小頭目，名叫阿土，膚色黝黑，身材矮壯，漢語說得磕磕巴巴，極其生硬。

他的態度不冷不熱，甚至帶著幾分敷衍，簡單交代了幾句“不要亂跑”,“不要惹事”,“糧食有限”之類的注意事項，留下一些粗糙的米糧和少量干癟的蔬菜，便借口寨中有事，匆匆離開了，仿佛多待一刻都嫌麻煩。

學子們顧不上休息，強忍著疲憊和失望，開始動手打掃收拾這未來的“學堂”。

他們清理雜草，修補門窗，擦拭桌椅，忙得滿頭大汗，試圖在這片蠻荒之地開辟出一方文明的角落。

然而，第二天一早，當他們走出臨時棲身的屋舍時，卻被眼前的景象驚呆了，一股寒意從腳底直沖頭頂：

學舍簡陋的竹門和周圍的墻壁上，被潑滿了腥臭不堪,引來蒼蠅嗡嗡作響的牲畜糞便！

那塊剛剛掛上去,寫著“義學”二字的簡陋木匾，被人用黑炭涂得面目全非.

“漢人滾蛋！”

“偷孩子鬼！”

“這里不歡迎你們！”

更讓人心寒和恐懼的是，就在他們又驚又怒之際，隱約聽到有流在附近寨子悄然流傳，說得有鼻子有眼：漢人老師會一種妖法，孩子學了他們的字，魂就會被勾走，鎖在文字里，身體則會變得聽話麻木，最后被偷偷運到遙遠的地方，賣給漢人老爺做永遠不能回家的奴隸。