這是一個不足十歲的小姑娘的心愿，他的心為之一動。但是，她怎么知道穿布鞋是窮人的標志？

他想問問她。

這是一個很明凈的女孩子，一雙眼睛清澈得沒有任何雜質。當她站到他面前的時候，他似乎找到了答案。

他看見了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣。

于是有了下面的問話。

“爸爸在哪里上班？”

“爸爸在家，下崗了。”

“媽媽呢？”

“不知道……走了。”

他再一次看了她腳上的布鞋，那一雙開了花的布鞋。

他從抽屜里拿出那雙“鞋”來。這時他感受出這雙鞋的分量。

她問：“老師，你家里也窮嗎？”

他說：“老師家里不窮。你家里也不窮。”

“同學都說我家里窮。”她說。

他說：“你家里不窮，你很富有，你知道關心別人，送了那么好的禮物給老師。老師很高興，你高興嗎？”

她笑了。

“和老師穿一樣的鞋子，高興嗎？”

她用力地點點頭。

他帶著她來到教室，他問大家，老師為什么穿布鞋呢？有的同學說，好看。有的說，透氣，因為自己的奶奶也穿布鞋。有的同學說，健身，因為自己的爺爺打拳的時候都穿布鞋。很奇怪，沒有人說他窮。他說，穿布鞋是一種風格，透氣，舒適，有益健康。

后來這位老師告訴同學們：腳上穿著布鞋，心里卻裝著別人，是最讓老師感到幸福的！只有富有的人才能給予別人幸福，能給予就不貧窮。

在同學的眼光中，小女孩意識到自己是貧窮的，在強烈的物質對比下，她那顆敏感的心敏銳地得出一個結論：穿布鞋是窮人的標志。在她注意到老師也和自己一樣穿布鞋后，她便在教師節時畫了一雙皮鞋送給老師。這個“腳上穿著布鞋、心里卻裝著別人”的小女孩讓人很感動，她是物質上的窮人，卻是愛心上的真正富人，她小小年紀就懂得去關心他人，并把愛心給予他人。然而在日常生活中，有的人憑著父母物質上的富有到處炫耀，一切以自我為中心，看不起比他窮的人，甚至嘲笑別人，這種人實際上是愛心的乞丐，是靈魂的窮人。

沒有人能選擇自己的出身，但是人人都有選擇做愛心富人的權利。如果我們從現在起就選擇做愛心富人，愛心的大門將隨時為我們敞開，那么，我們所收獲的，將不僅僅是別人的感激，而是更加富有的靈魂！

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