學以致用，將知識運用于實踐

原文其為衣裘何以為？冬以圉寒，夏以圉暑，凡為衣裳之道：冬加溫，夏加凊者，芊（鮮袓）不加者去之。（《墨子·節用上》）

大意他們制造衣裘是為了什么？冬天用以御寒，夏天用以防暑。凡是縫制衣服的原則是：冬天更加溫暖，夏天更加涼爽而已，如果只是漂亮而不能增加這一特性的就去掉。

墨子在《節用》篇指出，做任何東西都要能實用，對于沒有用的東西都可以去掉，雖然觀點有點偏頗，但對于我們仍有很大啟示。在學習當中，我們應當學以致用，學而不懂，等于不學，白白浪費了寶貴時間。學習不好的人或因智力低下，或不肯用功，或基礎知識太差，或思想不專一。經過分析，找準存在問題，即阻礙學習的原因，而后有針對性地加以改進，或改變學習方法，或發揚“笨鳥先飛”的精神，或掃除學習的思想障礙，或發揮集體的力量幫助解決、克服影響學習的困難問題，終會學有所知，學有所獲，學有所成。

能夠學好理論并掌握其方法的人，關鍵在于應用。不能運用所學知識解決實際問題，那也等于白學。此種人需積極參加社會實踐，向一切有實踐經驗的人學習，虛心地拜他們為老師，盡快地把自己的理論轉化為實際運用中的能力，方能成為理論與實踐相結合的行家里手。

既能夠使用學得的知識，又能夠堅持既定的道德標準規范自己行為的人，可以成為某項事業的核心力量。這種人具有嫻熟的技能，又朝著自己認定的目標，執著于事業上的追求，其前途必然光明。

這一種人，如果在取得一定成就的時候便保守起來，在獲得一官半職或某種榮譽之后便躺在功勞簿上睡起大覺來，或者身居要位，改變初衷，干起違法亂紀的勾當，那就走上了一條危險的道路。反之，他們始終沿著選定的方向，既孜孜以求地在事業上做出成績，又根據時代的發展、社會的進步、科學技術日新月異的變化，而不斷更新觀念，革新技術，學習和掌握現代化的科學理論、管理方法、操作技能和經營手段等，緊緊把握時代的脈搏，堅持正確原則，與廣大群眾同甘共苦，共擔風險，就是社會的中堅、國家的棟梁、事業的中流砥柱。

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